Maestría en Historia : [31] Página de inicio de la colección Ver Estadísticas

* Preparar investigadores que tengan un conocimiento avanzado del campo historiográfico nacional y andino, y que evalúen críticamente los principales enfoques y debates de la disciplina. * Reflexionar sobre la naturaleza de las fuentes archivísticas y la especificidad de la escritura histórica. * Formar historiadores que contribuyan creativa y rigurosamente al desarrollo de la disciplina. * Preparar investigadores que puedan desenvolverse en entornos profesionales, de consultoría o académicos de carácter interdisciplinario. * Preparar docentes y divulgadores de la historia para todos los niveles de la educación.

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Fecha de publicación Título Autor(es)
2018La Academia de Guerra del Ejército. Fundación y desenvolvimiento entre 1920 y 1940: los aportes de la Misión Militar ItalianaOspina Peralta, Pablo, dir.; Espinoza Yépez, Cristóbal Gonzalo
2017Alba Calderón, Germania Paz y Miño y Piedad Paredes: La pintura social como medio de acceso al campo artístico de tres mujeres en el Ecuador de la década de 1930Pérez Arias, Trinidad, dir.; Guzmán Vera, Ivonne Eulalia
2017La Primera Misión Militar Chilena y su influencia en el Ejército Ecuatoriano, 1899-1905Bustos Lozano, Guillermo, dir.; Martínez Bucheli, Jorge Fernando
2018El encierro del espacio nacional boliviano visto desde Mejillones de 1842 a 1866Maiguashca, Juan, dir.; Vargas Mansilla, Stephanie Carola
2018Revista Política La Calle: prácticas intelectuales y opinión pública en Quito (1957 – 1960)Bustos Lozano, Guillermo, dir.; Arcos Bastidas, Diego Rubén
2017Estado central, gobierno local y población ambateña en la reconstrucción de la urbe tras el terremoto del 5 de agosto de 1949Godard, Henri, dir.; Torres Lescano, Jéssica Pamela
2017La experiencia militante de la Unión Revolucionaria de Mujeres del Ecuador, URME, 1962-1966Cabrera Hanna, Santiago, dir.; Salazar Cortez, Tatiana Alejandra
2017Libertad de papel. Cartas y procesos judiciales de manumisión de esclavos en la ciudad de La Plata. Siglo XVIITerán Najas, Rosemarie, dir.; Barrero Camacho, Andrea
2017La real cárcel de corte de Santafé: gobierno, funcionamiento y relaciones sociales, 1772-1800Garrido Otoya, Margarita, dir.; Ariza Martínez, Juan Sebastián
2015Desequilibrio del poder local en la transición de la colonia a la república: el caso del corregimiento de Otavalo, 1777-1818Landázuri Camacho, Carlos, dir.; Díaz Benalcázar, Rita del Consuelo
2016Disputas, usos y lenguajes en la tenencia de las tierras ejidales en Cali, segunda mitad del siglo XIXOspina Peralta, Pablo, dir.; Rodríguez Timaná, Rosa Helena
2016Profesionalización y control social en la Escuela Nacional de Enfermeras de la Universidad Central del Ecuador (1942-1970)Borja González, Galaxis, dir.; Villarreal Rivera, Milagros de Fátima
2016Debates legislativos sobre el salario mínimo en Ecuador, 1934 – 1935Ospina Peralta, Pablo, dir.; Creamer Guillén, Claudio Alonso
2015Idearios políticos en la revista Nueva 1971-1978Ospina Peralta, Pablo, dir.; Garrido Arce, María José
2015El adulterio en la colonia tardía (1780-1800): prácticas y relaciones de género en la plebe quiteñaTerán Najas, Rosemarie, dir.; Moscoso Cordero, Lucía Catalina
2016La huelga de la Universidad Central y la disputa por la autonomía universitaria en marzo de 1939Borja González, Galaxis, dir.; Párraga Ordóñez, Iván Antonio
2015Las mujeres de la plebe de la ciudad de Quito frente a las políticas y prácticas de control social: el caso del Hospicio Jesús, María y José (1785-1816)Borja González, Galaxis, dir.; Benítez Arregui, Sylvia
2014La Baronesa de Wilson en Hispanoamérica: metáforas y un proyecto de modernidad para la mujer republicana (1874-1890)Maiguashca, Juan, dir.; Mena Mora, María Isabel
2015El periódico La Antorcha y la emergencia de la ideología socialista en Quito (1924-1925)Cabrera Hanna, Santiago, dir.; González Toapanta, Hugo Germán
2015La participación conservadora en Alianza Democrática Ecuatoriana, ADE, 1943-1944Cabrera Hanna, Santiago, dir.; Zhingre Chamba, Raúl Gonzalo
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La Universidad Andina Simón Bolivar es un centro académico de postgrados, abierto a la cooperación internacional. Creada por el Parlamento Andino, forma parte del Sistema Andino de Integración. Eje fundamental de su trabajo es la reflexión sobre América Andina, su cultura, su desarrollo científico y tecnológico, su proceso de integración. Uno de sus objetivos básicos es estudiar el papel de la Comunidad Andina en América Latina y el mundo.