Sobre pedagogías y siembras ancestrales

Walsh McDonald, Catherine Elizabeth; García Salazar, Juan

Capítulo de Libro 2017

Sobre pedagogías y siembras ancestrales

Walsh McDonald, Catherine Elizabeth García Salazar, Juan

Autores

Walsh McDonald, Catherine Elizabeth García Salazar, Juan

URI

http://hdl.handle.net/10644/9386

Palabras clave

AFROECUATORIANOS MEMORIA COLECTIVA MEMORIA ORAL MITOS Y TRADICIONES CONOCIMIENTO AUTÓCTONO IDENTIDAD CULTURAL TERRITORIOS ANCESTRALES

Editorial

Quito, EC: Abya Yala

Serie

Serie Pensamiento decolonial;

ISBN / ISSN

978-9942-09-416-2

Cobertura espacial

ECUADOR - ESMERALDAS

Extensión

T. 2, pp. 291-309

Citación

García Salazar, Juan y Walsh McDonald, Catherine Elizabeth. Pedagogías decoloniales: prácticas insurgentes de resistir, (re)existir y (re)vivir. Tomo II. En: Walsh McDonald, Catherine Elizabeth. Quito, EC: Abya Yala, 2017. pp. 291-309. (Serie Pensamiento decolonial).

Derechos

openAccessAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/

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