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Fecha de publicación Título Autor(es)
1992The African Presence in Latin America: A Study Guide on the Maroon Community of Esmeraldas, EcuadorNetwork of Educators on the Americas, NECA; García Salazar, Juan, colaborador y otros
1992Cuentos y décimas afro-esmeraldeñasGarcía Salazar, Juan
1992Procesos: revista ecuatoriana de historia. 3 (SOLO LIBROS/Referencias)-
1992Procesos: revista ecuatoriana de historia. 3 (Eventos)-
1992*Procesos: revista ecuatoriana de historia. 3 (Tabla de Contenido)-
1992Procesos: revista ecuatoriana de historia. 3 (SOLO LIBROS/Reseñas)-
1992Historia y computación en la investigación y docencia (Aula Abierta)Camacho A., Miguel
1992Procesos: revista ecuatoriana de historia. 2 (SOLO LIBROS/Reseñas)-
1992Rito religioso y rito secular en la Octava de Corpus de Cuenca (Estudios)Salazar, Ernesto
1992Del Taller a la Academia: educación artística en el siglo XIX en Ecuador (Debates)Kennedy Troya, Alexandra
1992Algunas reflexiones sobre la enseñanza de las Ciencias Sociales (Aula Abierta)Samaniego Froment, Juan Fernando
1992Naciones, fronteras y grupos étnicos: en homenaje a Therry Saignes (Debates)Kingman Garcés, Eduardo
1992Procesos: revista ecuatoriana de historia. 2 (SOLO LIBROS/Referencias)-
1992La hacienda en la Sierra Norte del Ecuador: fundamentos económicos y sociales de una diferenciación nacional [1800-1870] (Estudios)Colmenares, Germán
1992Historiografía de la arquitectura en la época colonial: algunas consideraciones (Debates)Fernández Rueda, Sonia Marina
1992La ruta a la Mar del Sur: un proyecto de las élites serranas en Esmeraldas [s. XVIII] (Estudios)Rueda Novoa, Adriana del Rocío
1992Proyecto Editorial Historia de América Andina (Documentos)-
1992La identidad 'clase obrera' a revisión: una lectura de las representaciones del Congreso Obrero de Ambato de 1938 (Estudios)Bustos Lozano, Guillermo
1992*Procesos: revista ecuatoriana de historia. 2 (Tabla de Contenido)-
1992Élites, burocracia, clero y sectores populares en la Independencia Quiteña [1809-1812] (Estudios)Valencia Llano, Alonso
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La Universidad Andina Simón Bolivar es un centro académico de postgrados, abierto a la cooperación internacional. Creada por el Parlamento Andino, forma parte del Sistema Andino de Integración. Eje fundamental de su trabajo es la reflexión sobre América Andina, su cultura, su desarrollo científico y tecnológico, su proceso de integración. Uno de sus objetivos básicos es estudiar el papel de la Comunidad Andina en América Latina y el mundo.