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Fecha de publicación Título Autor(es)
2006Prácticas constitucionales y discrecionalidad judicial (Tema Central)Escobar García, Claudia
2022Prácticas culturales y universidad: Sistema de Bienestar Universitario de la Universidad de Nariño 2006-2016Vega Velasteguí, Paola Karina de la, dir.; Arias Riascos, Patricia
2017Prácticas de alfabetización tecnológica digital en Ecuador. Infocentro Cañi, Colta, Chimborazo. 2013-2015Ospina Peralta, Pablo Enrique, dir.; Flores Ortiz, Yolanda Guadalupe
2016Prácticas de autorrepresentación fotográfica en Facebook, exhibición y construcción de una identidad digital del yo: adolescentes de 13 a 17 años de edad de Unidad Educativa Cristiana Kyryos, ciudad QuitoRodrigo Mendizábal, Iván Fernando, dir.; Moya Recalde, Daniela Belén
2023Prácticas de evaluación en el aula y literacidad evaluativa: un acercamiento cualitativo (Investigaciones)Pérez García, José; López Ortega, María de los Ángeles
2020Las prácticas de manejo sostenible de la tierra (MST) y su relación con la mitigación del cambio climático en los ecosistemas andinos tropicalesCuesta Camacho, Francisco Xavier, dir.; Galeas Sosa, Raúl Andrés
2018Prácticas de poder local en el barrio de Guápulo: un estudio de la intervención de instituciones estatales en prácticas cotidianasNicholls Andrade, Esteban José, dir.; Tanai Toaquiza, María Fernanda
2018Prácticas de sociabilidad y organización política en Cartagena: representaciones en la prensa de las mujeres en los barrios populares de la ciudad, desde 1948 hasta 1954Burneo Salazar, Cristina Soledad, dir.; Cera Ochoa, Raúl Antonio
2022Las prácticas evaluativas del profesorado de francés como lengua extranjera en secundaria (Investigaciones)Kuok Wa, Chao Chao
2019-10Prácticas fotográficas y kitsch latinoamericano en las obras de Miguel Alvear, Marcos López y Nelson GarridoVargas Maldonado, Gonzalo Miguel
2020Las prácticas judiciales en torno a la reparación integral en delitos de violencia sexualMasapanta Gallegos, Christian Rolando, dir.; Salazar Peralta, Mario Hipólito
2017Prácticas militaristas en el bachillerato ecuatoriano, que limitan el ejercicio del derecho a la paz y la integración de los/as jóvenes en condición de movilidad: experiencia en el Colegio “Quito Luz de América de San Lorenzo”Soliz Torres, María Fernanda, dir.; Jiménez Pontón, Gualdemar Stefan
2009Prácticas pedagógicas para una convivencia intraescolar democráticaReyes Aguinaga, Ángel Hernán, dir.; Cabrera Gómez, Robinson G.
2020Prácticas visuales y medios de difusión que usa la comunidad de Cotocollao en su yumbadaVega Velasteguí, Paola Karina de la, dir.; Raza Jimbo, Marilyn Gabriela
2023Prácticas y significados: la Campaña de Alfabetización de Adultos, 1944-1950 (Estudios)Auqui Calle, Freddy Orlando
2016Prácticas y vivencias comunitarias que fortalecen la conceptualización del Sumak KawsayNaranjo Borja, Klever Efraín, dir.; Alta Perugachi, Blanca Inés
2011-07Pre diagnóstico sobre la apatridia en EcuadorCadena, Claudia
2023Precariedad del trabajo en plataformas digitales: el caso de la ciudad de Cuenca pospandemia del COVID-19Romero Cevallos, Marco Aurelio, dir.; Ortega Pesantes, Patricia Mercedes
2012El precedente constitucionalAguirre Castro, Pamela Juliana, dir.; Bazante Pita, Vladimir German
2015-06El precedente constitucionalBazante Pita, Vladimir German
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La Universidad Andina Simón Bolivar es un centro académico de postgrados, abierto a la cooperación internacional. Creada por el Parlamento Andino, forma parte del Sistema Andino de Integración. Eje fundamental de su trabajo es la reflexión sobre América Andina, su cultura, su desarrollo científico y tecnológico, su proceso de integración. Uno de sus objetivos básicos es estudiar el papel de la Comunidad Andina en América Latina y el mundo.