UASB-DIGITALColección :http://hdl.handle.net/10644/26272023-04-23T16:28:30Z2023-04-23T16:28:30ZMetáforas e intertextos de la enfermedad: suicidio y homoerotismo adolescente en las novelas Conquering Venus, de Collin Kelley y Suicide Notes, de Michael Thomas FordEspinosa Navarro, Sandra Patriciahttp://hdl.handle.net/10644/46532021-04-27T20:54:54Z2015-01-01T00:00:00ZTítulo : Metáforas e intertextos de la enfermedad: suicidio y homoerotismo adolescente en las novelas Conquering Venus, de Collin Kelley y Suicide Notes, de Michael Thomas Ford
Autor : Espinosa Navarro, Sandra Patricia
Resumen / Abstract: En el mundo cada cinco minutos se produce un suicidio en adolescentes por problemas inherentes a su sexualidad. Frente a este escenario la genealogía de los discursos médico, jurídico y literario se entreteje apretando los hilos, convirtiéndose en cábala del suicidio; un reflejo difuso de una realidad menos ficcional y más dolorosa. A pesar de las cifras alarmantes, no se ha trabajado el tema; menos aún con la perspectiva de encontrar relación entre los discursos históricos que en su búsqueda de poder y control han dibujado sobre los cuerpos, representaciones de una disciplina heterosexual. Es indispensable una perspectiva cualitativa, reflexiones que aporten a una práctica ética diferente, que incluya los nuevos cuerpos filosóficos, legales, concibiendo al adolescente como sujeto, con la agencia que deben tener sus cuerpos. En contraste en la literatura (¿mundo ficticio?) se describe y resignifica de manera exhaustiva esta realidad, rescatando la capacidad creativa y re-creativa del lenguaje. Esto por un lado permite analizar los contextos y coyunturas sociales, culturales; y, por otro interpretar los imaginarios sociales y las metáforas que refuerzan este contexto. Como mencionara Stuart Hall, a través de la representación conectamos el lenguaje al sentido y la cultura. Y esto nos licencia a referirnos al mundo real pero también a un mundo ficticio. Esta exploración pretende aportar a esta problemática mediante la descripción de esa compleja interseccionalidad y la identificación de posibles intersticios en el lenguaje que pudieran dar sentido y descodificar ciertas incertidumbres, contribuir a cambios micro sociales y, quizás, conducir a lo que pudiera ser el comienzo de un diálogo más amplio que empuje posicionamientos y cambios estructurales, frente a discursos vetustos que siempre encuentran mecanismos para reinventarse. ¿Cómo se representan y entretejen los discursos de homoerotismo1 adolescente y suicidio representados en las novelas Conquering Venus de Collin Kelley, Suicide Notes de Michael Thomas Ford? Lo podremos averiguar examinando las matrices discursivas del homoerotismo y su castigo, la homosexualidad; analizando el suicidio como un acto humano complejo, incomprensible, un tabú en nuestra sociedad, e identificando en las novelas escogidas, las intersecciones entre homoerotismo y tendencias suicidas en el cuerpo adolescente.2015-01-01T00:00:00ZExperiencias de las adolescentes en relación a su primer embarazo y embarazo subsecuente; factores condicionantes y sus consecuencias en mujeres de 15 a 19 años que son atendidas en el S.C.S PUENGASÌ/1 en el año 2009Andrade Valencia, María Italiahttp://hdl.handle.net/10644/29692017-11-07T19:13:37Z2009-01-01T00:00:00ZTítulo : Experiencias de las adolescentes en relación a su primer embarazo y embarazo subsecuente; factores condicionantes y sus consecuencias en mujeres de 15 a 19 años que son atendidas en el S.C.S PUENGASÌ/1 en el año 2009
Autor : Andrade Valencia, María Italia
Resumen / Abstract: Se realizó un estudio cualitativo, descriptivo, correlacional y no experimental, con
pacientes adolescentes con embarazos subsecuentes, en edades de 15 a 19 años, que
acudieron a control prenatal mensual al subcentro de salud Puengasí 1, ubicado en la
segunda etapa de la Cooperativa Obrero Independiente, sector urbano marginal de la
ciudad de Quito, con el objetivo de Analizar las Experiencias de las adolescentes en
relación a su primer embarazo y embarazo subsecuente, sus factores condicionantes y
sus consecuencias, en el año 2009, la muestra fue de 10 adolescentes embarazadas por
segunda y tercera vez captadas en la consulta médica diaria, a quienes se les aplicó una
entrevista semiestructurada, las mismas que fueron categorizadas , analizadas e
interpretadas para cumplir con el objetivo.
Se encontró adolescentes con embarazos subsecuentes en edades: 3 de 16 años, 1 de 17
años, 3 de 18 años y 3 de 19 años, el estado civil es en su mayoría unión libre, la
escolaridad en su mayoría con secundaria incompleta, desempleadas, dedicadas a los
quehaceres del hogar y dependientes económicamente de sus familiares, por ser su
pareja también adolescente o por tener trabajos ocasionales. Muy pocas usaban
métodos anticonceptivos por el temor a ser agredidas en su salud y las que lo utilizaban
lo hacían en forma inadecuada teniendo como consecuencia el embarazo.
La adolescente por no estar todavía preparada para asumir el rol de ser madre, al saber
que se encuentra embarazada aparece sentimientos encontrados y no saben qué hacer y
la primera opción que ellas tienen es la de abortar, pero en este estudio me doy cuenta
que el instinto maternal prevalece para que ellas cambien de idea y acepten su
maternidad. Además sienten alegría, tristeza, frustración, desesperación, preocupación
por el futuro que les espera a ellas y su bebé. Es relevante el saber que en la actualidad
la adolescente embarazada ya no es rechazada por las instituciones educativas ni por la
familia, es gratificante ver en el estudio que ellas tienen todo el apoyo para seguir
adelante, además a pesar de todos las dificultades y limitaciones al embarazarse por
segunda vez logran terminar la instrucción secundaria y pensar para el futuro la
superación personal y profesional.2009-01-01T00:00:00ZLa culpa y la vergüenza en la sexualidad adolescente: una perspectiva de géneroCadena López, Judithhttp://hdl.handle.net/10644/26782021-12-02T18:20:48Z2005-01-01T00:00:00ZTítulo : La culpa y la vergüenza en la sexualidad adolescente: una perspectiva de género
Autor : Cadena López, Judith
Resumen / Abstract: En el presente trabajo trataré de analizar aspectos relacionados con las manifestaciones de culpabilidad y vergüenza ligadas al ejercicio de la sexualidad, especialmente entre adolescentes y jóvenes.
Haré alusión también, a algunas de las emociones que junto con la culpa y la vergüenza
matizan el comportamiento de las personas, al momento de abordar tópicos relacionados
con la sexualidad, situaciones de violencia y, en general al momento de mantener una
relación interpersonal.
Mi propósito principal ha sido comprender y explicar que los nexos que existen entre
comportamientos, prácticas sexuales y la presencia de culpa y vergüenza tienen mucho
que ver con las condiciones sociales, culturales, educativas, religiosas, morales y de género en que los/las adolescentes desarrollan su proceso de identidad y reconocimiento social.
Después de las actividades de investigación con los/las adolescentes, me atrevo a
aseverar que, el hablar sobre sexualidad trae como consecuencia una concepción
culposa y vergonzante, en la mayor parte de ellos. Todavía, en estos tiempos en que
parece haberse dejado atrás ciertos mitos y tabúes, se guardan miedos y escrúpulos; se
mantiene aún el puritanismo y la represión; por tanto, no es tan fácil abordar el tema
con quienes merecen disfrutar y vivir sus emociones y sentires porque llevan en sí una
carga social de la cual difícilmente se pueden desprender.2005-01-01T00:00:00ZEl proceso de resiliencia en madres adolescentesBurbano, Soniahttp://hdl.handle.net/10644/26672021-12-02T18:22:06Z2004-01-01T00:00:00ZTítulo : El proceso de resiliencia en madres adolescentes
Autor : Burbano, Sonia
Resumen / Abstract: La presente investigación pretende abordar la temática de la maternidad adolescente que en la actualidad se ha evidenciado como un fenómeno social recurrente, a través de la observación de las madres adolescentes que acuden a la consulta externa de pediatría en el Centro de Salud # 4 del sector de Chimbacalle; en ella se intenta mirar las actitudes y comportamientos
en el manejo y cuidado de su hijo y descubrir como construyen el rol de madre desde sus vivencias.
El eje temático gira en torno al proceso de resiliencia en madres adolescentes, con la finalidad de comprenderlas en sus circunstancias, al enfrentar condiciones críticas y difíciles como el abandono de su familia, de su pareja, carencia de recursos económicos, etc., que en algunas no frena su ímpetu juvenil y confianza en la vida.
Para poder entender a estas madres es importante acercarse y mirarlas en el contexto social en que se desenvuelven y descubrir sus individualidades, pues desde el imaginario colectivo se entretejen mitos, creencias y tabúes, que les confieren diversas características estereotípicas:
personas inmaduras, física, social y sicológicamente, e incapacitadas moralmente por una
sociedad excesivamente juzgadora.
Este andamiaje se aleja de su realidad y la confronta con sus emociones de ira, rebeldía, alegría, dolor y frustración, desde donde se pueden tender puentes y encontrar caminos en los que las reglas sociales sin ser determinantes inciden en su forma de vivir.2004-01-01T00:00:00Z