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http://hdl.handle.net/10644/2935| Tipo de Material (Spa): | Libro |
| Título : | Memorias del I Congreso Internacional de Lectura y Escritura. La Oralidad en los Procesos de Comprensión y Producción de Textos. Quito, 27, 28 y 29 de julio de 2005 |
| Autor : | Camargo, Zahyra y otros |
| Descriptores / Subjects : | LECTURA ESCRITURA FONÉTICA DESARROLLO DEL NIÑO PROGRAMA ESCUELAS LECTORAS ENSEÑANZA PRIMARIA CONGRESOS Y CONFERENCIAS |
| Identificador de lugar: | ECUADOR |
| Fecha de Publicación : | 2005 |
| Ciudad: Editorial : | Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador. Área de Educación. Programa Escuelas Lectoras - Proyecto CECM |
| Cita Sugerida : | Camargo, Zahyra y otros. Memorias del I Congreso Internacional de Lectura y Escritura. La Oralidad en los Procesos de Comprensión y Producción de Textos. Quito, 27, 28 y 29 de julio de 2005. Quito: Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador. Área de Educación. Programa Escuelas Lectoras - Proyecto CECM, 2005. 94 p. |
| Colección / Serie : | Serie Aprender. Leer y Escribir en el Siglo XXI: Aportes para una Nueva Práctica Docente; |
| Resumen / Abstract: | Presenta los documentos del Congreso que incluyó dos conferencias magistrales que estuvieron a cargo de Hugo Salgado, pedagogo e investigador argentino y de Zahyra Camargo, docente de la Universidad del Quindío. Asimismo, se realizó un ciclo de ponencias en el que participaron Soledad Mena, Mercedes Carriazo y María del Carmen Ordoñez del proyecto CECM – Ecuador; Zoila del Valle y Delio Tolaba del proyecto CECM de Perú y Bolivia, respectivamente. Estas actividades se complementaron con diversos talleres en los cuales las capacitadoras y maestros del programa desarrollaron propuestas didácticas destinadas a enriquecer la experiencia de los asistentes. |
| URI : | http://hdl.handle.net/10644/2935 |
| ISBN : | 978-9978-19-162-0 |
| Aparece en las colecciones: | CAPACITACIÓN DOCENTE: Fasciculos, Memorias de Congresos, Varios |
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| Archivo | Descripción | Tamaño | Formato | |
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| EDU-CONG-001-I Congreso.pdf | 5,72 MB | Adobe PDF | ![]() Visualizar/Abrir |
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