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Protocolo de diagnóstico e intervención psicopedagógica: Guía No.1 de diagnóstico rápido; 0-5 años
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La escuela en la comunidad se constituye como el espacio articulador y movilizador,
pieza fundamental para la organización, la toma de decisiones y la acción
transformadora. El proceso de aprendizaj...
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Soliz Torres, María Fernanda, Uriarte, Rosina y Soledad Valverde. Protocolo de diagnóstico e intervención psicopedagógica: Guía No.1 de diagnóstico rápido; 0-5 años. Quito: Clínica Ambiental, 2012. 48 p.
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