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| Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
| 2020 | El uso de entornos virtuales en el proceso enseñanza aprendizaje de una segunda lengua: estudio de caso Institución Educativa Fiscal Amazonas | Balladares Burgos, Jorge Antonio, dir.; Guerra Herrera, Pablo Danilo |
| 2020 | Las ventajas de los criterios de mediación de intencionalidad y reciprocidad, significado y trascendencia de Reueven Feuerstein en el proceso de enseñanza-aprendizaje | Mena Andrade, María Soledad, dir.; Villacrés Chiriboga, Angélica Alexandra |
| 2019 | La tecnología y el desarrollo de destrezas motrices, del lenguaje y del pensamiento en estudiantes de la sección preescolar de la institución educativa Rudolf Steiner | Balladares Burgos, Jorge Antonio, dir.; Loza Betancourt, Carla Daniela |
| 2019 | La gestión educativa con respecto al currículo de educación física escolar | Cifuentes Arias, Mario Gonzalo, dir.; Andrade Puchana, Diego Orlando |
| 2019 | La capacidad de resiliencia de los niños y niñas de 8 años, en la Unidad Educativa Emaús de Fe y Alegría de Quito | Cifuentes Arias, Mario Gonzalo, dir.; García Flórez, Martha Yaneth |
| 2019 | El desarrollo de la lectura comprensiva en el idioma inglés a través de actividades que involucren el uso de páginas interactivas de internet | Ordóñez Revelo, Gonzalo Javier, dir.; Crespo Rodas, María José |
| 2019 | Los videos educativos como recurso didáctico para la enseñanza del idioma inglés: caso de los estudiantes de educación general básica media de la Unidad Educativa Saint Patrick School | Ordóñez Revelo, Gonzalo Javier, dir.; Jiménez Bernal, Tania Beatriz |
| 2019 | Análisis de la lectura comprensiva en el idioma kichwa y español para los niños del sexto año de básica de la escuela “Jaime Roldós Aguilera” de la comunidad de Urcusiqui, parroquia San José de Quichinche del cantón Otavalo | Hermann Acosta, Ernesto Andrés, dir.; Estrada Anrango, Mery Janeth |
| 2019 | Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación como herramienta pedagógica en la era digital | Jaramillo Baquerizo, Christian Paúl, dir.; Cattán Arellano, Mireya Stephania |
| 2019 | Estrés, burnout y estrategias de afrontamiento en el desempeño docente | Jaramillo Baquerizo, Christian Paúl, dir.; Paz y Miño, Samantha |
| 2019 | La educación financiera en Ecuador: su inserción en el sistema de educación regular | Cifuentes Arias, Mario Gonzalo, dir.; Santamaría Muñoz, Eliana |
| 2019 | Coeducación en colegios tradicionalmente considerados “masculinos”. Análisis de caso: Colegio San Gabriel de Quito | Cifuentes Arias, Mario Gonzalo, dir.; Troya Maldonado, María Verónica |
| 2019 | Alineación entre el currículo y la evaluación estandarizada: caso de la prueba SER Bachiller de Matemática en el Ecuador | Herrera Pavo, Miguel Ángel, dir.; Figueroa Chávez, Janneth Fernanda |
| 2018 | Educación y lengua ancestral. Estudio de caso: estudiantes de décimo año de educación básica, Unidad Educativa del Milenio Cacique Tumbalá, de la parroquia Zumbahua | Cifuentes Arias, Mario Gonzalo, dir.; Sánchez Reinoso, Andrés Juscelino |
| 2018 | La satisfacción de las necesidades psicológicas básicas en la práctica deportiva de los estudiantes con discapacidad intelectual moderada | Jaramillo Baquerizo, Christian Paúl, dir.; Zambrano Estupiñán, Rubén Darío |
| 2019 | La educación superior en territorio achuar: carrera de Educación Intercultural Bilingüe en Wasakentsa | Manresa Axisa, María Antonia, dir.; Rodríguez Mazón, Francisco Xavier |
| 2019 | Inclusión educativa para niños y niñas de edad preescolar con capacidades especiales diferentes | Noboa Cruz, Dalia María, dir.; Mantilla Proaño, Nelly Magdalena |
| 2019 | Propuesta de educación no regular como elemento coadyuvante para la cohesión social, la visibilidad étnica y para generar el sentido de la pertenencia en población afrodescendiente migrante | Herrera Pavo, Miguel Ángel, dir.; Cervantes Anangonó, María Susana |
| 2019 | Proyectos escolares y aprendizajes para la vida en el desarrollo del currículo de Educación General Básica media | Herrera Pavo, Miguel Ángel, dir.; Enríquez Vargas, Sandra Verónica |
| 2018 | Fuentes primarias como recurso para la enseñanza de la Historia y el desarrollo del pensamiento | Terán Najas, Rosemarie, dir.; Zúñiga Obando, Janeth |
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