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*Revista andina de educación. 4(1) (Tabla de Contenido)
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Educación superior no universitaria en tiempos de COVID-19: posibilidades y limitaciones de una experiencia en el conurbano bonaerense (Experiencias)
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Enseñanza remota y redes sociales: estrategias y desafíos para conformar comunidades de aprendizaje (Ensayos)
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Las desigualdades sistémicas del Sistema de Educación Intercultural Bilingüe se profundizan durante la crisis sanitaria del COVID-19 (Investigaciones)
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Rutas de aprendizaje en la construcción de narrativas transmedia aplicadas a aulas virtuales (Ensayos)
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El liderazgo ético del docente universitario en la formación del ethos del futuro profesional en el contexto de la sociedad del Siglo XXI (Investigaciones)
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Desafíos y dificultades de los docentes de educación primaria ante la adopción de la tele-educación (Investigaciones)
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2020: Estudiantes, emociones, salud mental y pandemia (Investigaciones)
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Liderazgo directivo, modelo de medida del constructo para aplicación en educación básica regular (Investigaciones)
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Las desigualdades educativas durante la pandemia en la educación primaria de Argentina (Investigaciones)
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La Universidad Andina Simón Bolivar es un centro académico de postgrados, abierto a la cooperación internacional. Creada por el Parlamento Andino, forma parte del Sistema Andino de Integración.
Eje fundamental de su trabajo es la reflexión sobre América Andina, su cultura, su desarrollo científico y tecnológico, su proceso de integración. Uno de sus objetivos básicos es estudiar el papel de la Comunidad Andina en América Latina y el mundo.
