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Fecha de publicación Título Autor(es)
2020De los entornos virtuales de aprendizaje: hacia una nueva praxis en la enseñanza de la matemática (Investigaciones)Olivo-Franco, José Luis; Corrales, Jasmín
2020La formación de docentes a partir del 28 de mayo de 1944 (Investigaciones)Fabara Garzón, Eduardo Emilio
2020Rutinas de pensamiento: un proceso innovador en la enseñanza de la matemática (Investigaciones)Chiliquinga-Campos, Felipe; Balladares Burgos, Jorge Antonio
2020Subjetividades desde la formación docente en educación inicial: el niño vivido (Investigaciones)González Pérez, Francis Carolina
2020Pensamiento crítico desde la psicología cognitiva: una desarticulación de lo crítico social y sus posibles implicaciones en la formación universitaria de psicología (Investigaciones)Osorio Echeverri, Jenny Paola
2020Percepciones de los docentes de educación primaria sobre el proceso de evaluación de los aprendizajes (Investigaciones)Uzcátegui Lares, Karen Yeniree; Albarrán Peña, José Matías
2020Roy Vega Jácome: “Siempre he tenido una visión algo escéptica y estoica de la vida” (Entrevista)Isacio, Byron; Alama Flores, Cristian Marcos
2020Buena práctica docente para el diseño de aula virtual en Google Classroom (Experiencias)Gómez Goitia, José Manuel
2020El trabajo por proyectos en educación secundaria obligatoria: ‘Tres Visiones, Tres Generaciones’ (Experiencias)Daza Navarro, Manuel; Morón-Monge, Hortensia; Daza Navarro, Paula
2020Un retrato de Carmen: orgullosamente kichwa de Saraguro (Investigaciones)Pentón Herrera, Luis Javier

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La Universidad Andina Simón Bolivar es un centro académico de postgrados, abierto a la cooperación internacional. Creada por el Parlamento Andino, forma parte del Sistema Andino de Integración. Eje fundamental de su trabajo es la reflexión sobre América Andina, su cultura, su desarrollo científico y tecnológico, su proceso de integración. Uno de sus objetivos básicos es estudiar el papel de la Comunidad Andina en América Latina y el mundo.