Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10644/8522
Tipo de Material (Spa): Artículo
Título : Revista andina de educación. 4(2) (Reseñas)
Descriptores / Subjects : RESEÑAS DE LIBROS
BOOKS - REVIEWS
Fecha de Publicación : 2021
Ciudad: Editorial : Quito, EC: Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador
Paginación: pp. 119-122
Cita Sugerida : (Reseñas). Revista andina de educación. 4(2) (mayo-octubre, 2021): 119-122.
Colección / Serie : Revista andina de educación. Vol. 4, No. 2
Resumen / Abstract: Presenta las reseñas de los siguientes libros: Bauman, Zygmunt. (2007). Los retos de la educación en la modernidad líquida. Gedisa. Reseñado por: Pablo Emilio Cruz Picón y Lady Jazmmin Hernández Correa. -- Giraldo Gutiérrez, F. L., Gaviria Restrepo, Y. E., Aristizabal Berrío, W. J., & Ortiz Clavijo, L. F. (2019). Pedagogía de la paz: escenarios de posacuerdo. Una mirada desde la Educación Superior. Instituto Tecnológico Metropolitano de Medellín. Reseñado por: Richard Andrés Bolaños Rodas y María Juliana Mojica Sanabria.
URI : http://hdl.handle.net/10644/8522
ISSN : 2631-2816
Aparece en las colecciones: Revista andina de educación Vol. 4, No. 02, 2021

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La Universidad Andina Simón Bolivar es un centro académico de postgrados, abierto a la cooperación internacional. Creada por el Parlamento Andino, forma parte del Sistema Andino de Integración. Eje fundamental de su trabajo es la reflexión sobre América Andina, su cultura, su desarrollo científico y tecnológico, su proceso de integración. Uno de sus objetivos básicos es estudiar el papel de la Comunidad Andina en América Latina y el mundo.