Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10644/8685
Tipo de Material (Spa): Tesis Maestría
Título : Actitudes, percepciones y vivencias en torno a la afectividad y la sexualidad desde la perspectiva de personas autistas
Autor : Ortiz Quezada, Amparo del Pilar
Director de Tesis: Sandoval Castillo, María Elena, dir.
Descriptores / Subjects : PERSONAS AUTISTAS
SEXUALIDAD
EMOCIONES
AFECTOS
JÓVENES
Fecha de Publicación : 2022
Ciudad: Editorial : Quito, EC: Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador
Paginación: 99 p.
Cita Sugerida : Ortiz Quezada, Amparo del Pilar. Actitudes, percepciones y vivencias en torno a la afectividad y la sexualidad desde la perspectiva de personas autistas. Quito, 2022, 99 p. Tesis (Maestría en Trastornos del Desarrollo Infantil. Mención en Autismo). Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador. Área de Salud.
Código: T-3799
Resumen / Abstract: Este trabajo de investigación es de enfoque cualitativo que recogió experiencias, vivencias y sentires de personas que están dentro del espectro autista, de una muestra de adultos autistas de edades comprendidas entre los 18 y 37 años de edad, cuya muestra se obtuvo por bola de nieve. Con el objetivo de explorar, conocer y describir las percepciones, actitudes y vivencias de adultos jóvenes dentro del espectro autista en torno a las relaciones de afectividad y sexualidad desde la voz de los protagonistas; posicionados en el paradigma de la neurodiversidad. La investigación se desarrolló en el periodo abril a diciembre del 2020. Se concluyó que las personas autistas que formaron parte del presente estudio presentan formas particulares de percepción y procesamiento de la información, que les ha ocasionado dificultades en la comunicación e interacción social. La mayoría de ellos expresaron que tienen sensibilidades emocionales, sensoriales y cognitivas, que constituyen una barrera al querer establecer relaciones afectivas; sin embargo, ellos desean establecer relaciones afectivas sanas de amistad y de pareja con la que puedan compartir, crecer y amar. Anhelan encontrar la persona con quien conectarse emocionalmente, expresando que lo que necesitan es empatía, comprensión y aceptación, ya que, a diferencia de lo creíamos, ellos si pueden descifrar información corporal no verbal. Adicionalmente, manifiestan que las barreras que han encontrado no solo están en su condición, sino también en el entorno en donde se desenvuelven. Debido a que el presente estudio se lo realizó con cinco estudios de caso, no es un estudio que se pueda generalizar a toda una población ya que se trata de casos en condiciones particulares.
URI : http://hdl.handle.net/10644/8685
Aparece en las colecciones: Maestría en Trastornos del Desarrollo Infantil

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