0 Downloads1 Views-100% Trend

Diseño e implementación de cápsulas educativas para facilitar el modelo “flipped classroom” en estudiantes vespertinos trabajadores de Chile (Experiencias)

Donoso Gormaz, Gonzalo Andrés
Summary

Abstract

En esta experiencia, se abordan el diseño y la implementación de cápsulas educativas destinadas a respaldar la metodología del flipped classroom en el contexto de estudiantes vespertinos trabajadores ...

Description

This experience addresses the design and implementation of educational capsules aimed at supporting the Flipped Classroom methodology in the context of working evening students at a private university...

Advisor

Pages

pp. 1-9

Access type

openAccess
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional

License

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/

Geographic coverage

CHILE

Temporal coverage

Journal Title

Volume Title

Sponsorship

Citation

Donoso Gormaz, Gonzalo Andrés. "Diseño e implementación de cápsulas educativas para facilitar el modelo “flipped classroom” en estudiantes vespertinos trabajadores de Chile". Revista andina de educación. 7(2) (mayo-octubre, 2024): 1-9.

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By

Keywords: EDUCACIÓN DE ADULTOSAPRENDIZAJE SIGNIFICATIVORECURSOS EDUCATIVOSMÉTODOS DE ENSEÑANZARENDIMIENTO ACADÉMICOADULT LEARNING

DOI

URI

http://hdl.handle.net/10644/10114

Publisher

Quito, EC: Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador

Journal ISSN

Creative Commons license

openAccess
Except where otherwised noted, this item's license is described as openAccess
CC BY-NC-ND 4.0Excepto donde se indique lo contrario, esta obra está licenciada bajo Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional.
Usage statistics
Dic 25Ene 26Feb 26Mar 26Abr 26May 26Jun 26
Full item page
Related publications
Thumbnail Image
El patrimonio cultural e histórico como recurso pedagógico para la enseñanza de las Ciencias Sociales y Humanidades
2026 - Veloz Rojas, Gloria Aurora
Matches by keyword: RECURSOS EDUCATIVOS
Thumbnail Image
Implementación de aplicación web para la enseñanza de matemática a personas con escolaridad inconclusa para la obtención de aprendizajes significativos a través de la contextualización de sus actividades diarias
2023 - Recalde Argotti, Viviana Lucía
Matches by keyword: APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
Thumbnail Image
Enseñanza de la matemática mediante app para personas con escolaridad inconclusa
2025-09 - Recalde Argotti, Viviana Lucía
Matches by keyword: APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
Other author title(s)
Thumbnail Image
Comparación de actividades conectadas y desconectadas en la enseñanza del pensamiento computacional a futuros docentes (Investigaciones)
2026 - Donoso Gormaz, Gonzalo Andrés
Matches by author: Donoso Gormaz, Gonzalo Andrés