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Relación entre percepción visual y errores específicos de aprendizaje

Cevallos Mejía, Yasmín
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Abstract

Considerando que en los primeros años de educación general básica el predictor más significativo incluso que la capacidad intelectual es la percepción visual, ya que es una de las puertas de entrada...

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Advisor

Donoso, José Ignacio, dir.

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Access type

openAccess

License

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/

Geographic coverage

ECUADOR
QUITO

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Citation

Cevallos Mejía, Yasmín. Relación entre percepción visual y errores específicos de aprendizaje. Quito, 2011, 54 p. Tesis (Maestría en Gerencia Educativa). Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador. Área de Educación.

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Keywords: ENSEÑANZA PRIMARIAPERCEPCIÓN VISUALPRUEBAS DE PERCEPCIÓN VISUALDIFICULTAD EN LA LECTURATRASTORNOS DEL APRENDIZAJE

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URI

http://hdl.handle.net/10644/3009

Publisher

Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador

Journal ISSN

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openAccess
Except where otherwised noted, this item's license is described as openAccess
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