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Innovación social y educación superior en Ecuador: un análisis al Modelo de Evaluación Externa de Universidades y Escuelas Politécnicas 2019 (Ensayos)

Orellana Navarrete, Ana Verónica, Balseca Córdova, Lorena
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Abstract

El presente ensayo tiene como finalidad conocer la orientación que establece la base legal del Sistema de educación superior ecuatoriano respecto de la innovación social y cómo ésta se plasma en el Mo...

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pp. 25-31

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openAccess
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional

License

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/

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ECUADOR

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Citation

Orellana Navarrete, Verónica y Balseca Córdova, Lorena. "Innovación social y educación superior en Ecuador: un análisis al Modelo de Evaluación Externa de Universidades y Escuelas Politécnicas 2019". Revista andina de educación. 3(2) (mayo-octubre, 2020): 25-31.

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Keywords: ENSEÑANZA SUPERIORINNOVACIÓN SOCIALCALIDAD DE LA EDUCACIÓNACREDITACIÓN DE LA EDUCACIÓN

DOI

URI

http://hdl.handle.net/10644/7678

Publisher

Quito, EC: Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador

Journal ISSN

Creative Commons license

openAccess
Except where otherwised noted, this item's license is described as openAccess
CC BY-NC-ND 4.0Excepto donde se indique lo contrario, esta obra está licenciada bajo Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional.
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