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EF English Proficiency Index e inglés en Ecuador: suposiciones inciertas del ranking internacional (Ensayos)

Angelis, Adeline De
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Abstract

El bajo nivel de las y los ecuatorianos en inglés, según el EF English Proficiency Index, se ha vuelto un punto de referencia habitual al tratar el aprendizaje del idioma en el país. Este ensayo cuest...

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Ecuador’s abysmal level of English according to the EF English Proficiency Index has become a habitual reference point when discussing English learning in Ecuador. This essay questions three assumptio...

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pp. 1-10

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openAccess
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional

License

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/

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ECUADOR

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Angelis, Adeline De. "EF English Proficiency Index e inglés en Ecuador: suposiciones inciertas del ranking internacional". Revista andina de educación. 5(2) (mayo-octubre, 2022): 1-10.

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Keywords: ENSEÑANZA DE INGLÉSAPRENDIZAJE SIGNIFICATIVOEVALUACIÓN DE CAPACITACIÓNENGLISHLANGUAGE PROFICIENCY

DOI

URI

http://hdl.handle.net/10644/8981

Publisher

Quito, EC: Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador

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Except where otherwised noted, this item's license is described as openAccess
CC BY-NC-ND 4.0Excepto donde se indique lo contrario, esta obra está licenciada bajo Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional.
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