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La retroalimentación en la asignatura de Emprendimiento y Gestión en Bachillerato

Llanes León, Janneth Elizabeth
Summary

Abstract

El objetivo de esta investigación es determinar estrategias efectivas de retroalimentación que contribuyan a mejorar el aprendizaje de los estudiantes de tercer año de bachillerato en la asignatura de...

Description

Advisor

Ordóñez Charpentier, Angélica Verónica, dir.

Pages

103 p.

Access type

openAccess
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional

License

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/

Geographic coverage

ECUADOR

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Citation

Llanes León, Janneth Elizabeth. La retroalimentación en la asignatura de Emprendimiento y Gestión en Bachillerato. Quito, 2025, 103 p. Tesis (Maestría en Investigación en Educación). Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador. Área de Educación.

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Keywords: ENSEÑANZA SECUNDARIAEVALUACIÓN EDUCATIVAMETACOGNICIÓNAPRENDIZAJE SIGNIFICATIVORENDIMIENTO ACADÉMICOESTUDIOS DE CASOS

DOI

URI

http://hdl.handle.net/10644/10660

Publisher

Quito, EC: Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador

Journal ISSN

Creative Commons license

openAccess
Except where otherwised noted, this item's license is described as openAccess
CC BY-NC-ND 4.0Excepto donde se indique lo contrario, esta obra está licenciada bajo Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional.
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