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El proceso intercultural en el aula: un desafío pedagógico y cultural
Summary
Abstract
Con la aparición del principio de ciudadanía universal en la Constitución de la República, así como con la aprobación, reciente, de la Ley de Movilidad Humana, Ecuador ha pasado de ser un país de trán...
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Pages
76 p.
Access type
openAccess
Geographic coverage
ECUADOR
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Citation
Armijos Robles, Andrea Rosa. El proceso intercultural en el aula: un desafío pedagógico y cultural. Quito, 2017, 76 p. Tesis (Maestría en Investigación en Educación). Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador. Área de Educación.
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