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Con el agua: ¡mójate! Un proyecto de innovación docente y alfabetización científica (Investigaciones)

Morón Monge, Hortensia, Daza Navarro, Paula
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Abstract

Se presentan los resultados de un Proyecto de Alfabetización Científica llevado a cabo por segundo año consecutivo, por un grupo de profesoras de los Departamentos de Biología Celular y Didáctica de l...

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pp. 2-7

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openAccess

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http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/

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Citation

Morón Monge, Hortensia y Daza Navarro, Paula. "Con el agua: ¡mójate! Un proyecto de innovación docente y alfabetización científica". Revista andina de educación. 2(1) (noviembre, 2018-abril, 2019): 2-7.

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Keywords: ALFABETIZACIÓN CIENTÍFICAINVESTIGACIÓN EDUCATIVAFORMACIÓN DE PERSONAL DOCENTEEDUCACIÓN DE NIÑOS Y ADOLESCENTESAGUA

DOI

URI

http://hdl.handle.net/10644/7646

Publisher

Quito, EC: Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador

Journal ISSN

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Except where otherwised noted, this item's license is described as openAccess
CC BY-NC-ND 4.0Excepto donde se indique lo contrario, esta obra está licenciada bajo Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional.
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