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El concepto de inclusión en políticas educativas en el Ecuador en el periodo 1996-2016
Summary
Abstract
Esta investigación plantea un análisis crítico del concepto inclusión presente en la discursiva legal ecuatoriana. El estudio reflexiona sobre su origen, utilización y cambios en el marco legal y en l...
Description
Pages
100 p.
Access type
openAccess
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
Geographic coverage
ECUADOR
Temporal coverage
1996 - 2016
Journal Title
Volume Title
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Citation
Ríos Sangucho, Iván Patricio. El concepto de inclusión en políticas educativas en el Ecuador en el periodo 1996-2016. Quito, 2020, 100 p. Tesis (Maestría en Investigación en Educación). Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador. Área de Educación.
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