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Percepción del impacto educativo de la introducción de un sistema de tecnología informática (intranet) para la gestión académica institucional: análisis del caso de la Red Educativa Ecuatoriana en instituciones de diferente contexto social
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Abstract
La presente investigación es un estudio comparativo de la percepción
del impacto que ha tenido la incorporación de una intranet para el manejo de
la gestión académica en dos instituciones educativas...
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ECUADOR
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Calderón Proaño, Emma Cristina. Percepción del impacto educativo de la introducción de un sistema de tecnología informática (intranet) para la gestión académica institucional: análisis del caso de la Red Educativa Ecuatoriana en instituciones de diferente contexto social. Quito, 2007, 117 p. Tesis (Maestría en Gerencia Educativa). Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador. Área de Educación.
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