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La construcción moderna de los maestros y de la infancia en el Ecuador (1925-1948): "la cuestión social", la "escuela activa" y las nuevas ciencias humanas
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Este trabajo consta de cuatro capítulos. El primero, “Crisis política, diversificación
económica y cambio social”, ofrece una visión de conjunto del período objeto de nuestro
estudio. El repaso de l...
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ECUADOR
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1925-1948
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Fernández Rueda, Sonia. La construcción moderna de los maestros y de la infancia en el Ecuador (1925-1948): "la cuestión social", la "escuela activa" y las nuevas ciencias humanas. Quito, 2013, 419 p. Tesis (Doctorado en Historia). Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador. Área de Historia.
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