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Diseño de una propuesta didáctica para el fortalecimiento de la comprensión lectora en estudiantes de octavo año de una institución fiscal de Cuenca
Summary
Abstract
Esta investigación nace a partir de la necesidad de identificar la dificultad que presentan los estudiantes en comprensión lectora. Tiene como objetivo analizar las prácticas de lectura y escritura de...
Description
Pages
105 p.
Access type
openAccess
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
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ECUADOR - CUENCA
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Citation
Cajamarca Guanuquiza, Milena Alejandra. Diseño de una propuesta didáctica para el fortalecimiento de la comprensión lectora en estudiantes de octavo año de una institución fiscal de Cuenca. Quito, 2023, 105 p. Tesis (Maestría en Educación y Tecnologías de la Información y Comunicación. Mención en Formación del Profesorado). Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador. Área de Educación.
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