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La estructura organizacional y su relación con la calidad de servicio en centros de educación inicial. Caso: Centro de Educación Inicial Martín Lutero de Quito

Bastidas Espinosa, Víctor Germán
Summary

Abstract

Los Centros de Educación Inicial ofertan servicios a la comunidad en cuidado infantil y desarrollo integral a través de la estimulación temprana para niños menores de 5 años, siendo la primera infanci...

Description

Advisor

Pérez Gaibor, Naliní Elizabeth, dir.

Pages

147 p.

Access type

openAccess
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional

License

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/

Geographic coverage

ECUADOR - QUITO

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Citation

Bastidas Espinosa, Víctor Germán. La estructura organizacional y su relación con la calidad de servicio en centros de educación inicial. Caso: Centro de Educación Inicial Martín Lutero de Quito. Quito, 2018, 147 p. Tesis (Maestría en Administración de Empresas, MBA). Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador. Área de Gestión.

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Keywords: CENTROS DE EDUCACIÓN INICIALEDUCACIÓN PREESCOLARGESTIÓN POR PROCESOSCLIMA ORGANIZACIONALCALIDAD DE LA EDUCACIÓNESTUDIOS DE CASOS

DOI

URI

http://hdl.handle.net/10644/6233

Publisher

Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador

Journal ISSN

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openAccess
Except where otherwised noted, this item's license is described as openAccess
CC BY-NC-ND 4.0Excepto donde se indique lo contrario, esta obra está licenciada bajo Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional.
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