28 Downloads6 Views-100% Trend
Enseñanza de la Matemática: reformas curriculares 2010 – 2016 en Ecuador
Summary
Abstract
El presente trabajo realiza un análisis crítico de la realidad educativa en el Ecuador después de las reformas curriculares (2010 - 2016), profundizando en los alcances pedagógicos y sociales de la en...
Description
Pages
71 p.
Access type
openAccess
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
Geographic coverage
ECUADOR
Temporal coverage
2010 - 2016
Journal Title
Volume Title
Sponsorship
Citation
Taco Ruiz, Mayra Valeria. Enseñanza de la Matemática: reformas curriculares 2010 – 2016 en Ecuador. Quito, 2020, 71 p. Tesis (Maestría en Investigación en Educación). Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador. Área de Educación.
Endorsement
Review
Supplemented By
Referenced By
Creative Commons license
Except where otherwised noted, this item's license is described as openAccess