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Fecha de publicación Título Autor(es)
1999Las primeras elecciones constitucionales en el Reino de Quito, [1809-1814 y 1821-1822] (Estudios)Rodríguez O., Jaime E.
1997*Procesos: revista ecuatoriana de historia. 10 (Tabla de Contenido)-
1997*Procesos: revista ecuatoriana de historia. 11 (Revista Completa)-
1997*Procesos: revista ecuatoriana de historia. 11 (Tabla de Contenido)-
1998*Procesos: revista ecuatoriana de historia. 12 (Tabla de Contenido)-
1999*Procesos: revista ecuatoriana de historia. 13 (Tabla de Contenido)-
1999*Procesos: revista ecuatoriana de historia. 14 (Tabla de Contenido)-
2000*Procesos: revista ecuatoriana de historia. 15 (Tabla de Contenido)-
2001Programa de la asignatura "Historia del Ecuador", segundo y tercer años de bachillerato [quinto y sexto cursos] (AULA ABIERTA)-
1998¿Regiones o ciudades regionales? una revisión del concepto de región: el caso de la Audiencia de Quito [1765-1809] (Estudios)Morelli, Federica
2003Relaciones interétnicas en la Sierra norte: la diversa evolución de Cayambe y Otavalo en el tránsito a la República (Estudios)Valarezo F., Galo Ramón
2006Representaciones sobre el paisaje y la naturaleza en la frontera occidental de la Audiencia de Quito, 1595-1630 (Estudios)Hernández Asensio, Raúl
2006Riobamba y el ferrocarril. Nuevas dinámicas de intercambio regional en el primer cuarto del siglo XX (Estudios)Cepeda Astudillo, Franklin
2001El sexo y la responsabilidad en Quito: prostitución, género y estado, 1920-1950 (Estudios)Clark, Kim
1998Sociedad y economía de Riobamba hacia 1789: una carta del oficial real Bernardo Darquea al virrey de Nueva Granada (Documentos)Büschges, Christian
2000Teoría histórica de González Suárez (Estudios)Torre Reyes, Carlos de la
1999La Universidad de Cuenca, Ecuador, una identidad regional (Estudios)Cárdenas Reyes, María Cristina
2007La universidad terrateniente: biopolítica, poder soberano y resistencia indígena-campesina en las haciendas de la Universidad Central en la Provincia de Cotopaxi, 1930-1980 (Estudios)Kaltmeier, Olaf

La Universidad Andina Simón Bolivar es un centro académico de postgrados, abierto a la cooperación internacional. Creada por el Parlamento Andino, forma parte del Sistema Andino de Integración. Eje fundamental de su trabajo es la reflexión sobre América Andina, su cultura, su desarrollo científico y tecnológico, su proceso de integración. Uno de sus objetivos básicos es estudiar el papel de la Comunidad Andina en América Latina y el mundo.