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Fecha de publicación Título Autor(es)
2021Editorial. La gestión del riesgo y la adaptación como estrategias para garantizar la continuidad de los servicios en el escenario pospandemiaRomero Redondo, Rodolfo, coord.
2022La educación virtual en la Universidad Central del Ecuador: ¿un nuevo reto académico? (Estudios)Morillo Revelo, Javier; Morales Puruncaja, Iván
2022Liderazgo electrónico en las organizaciones (Tema Central)Abad Merchán, Matías
2020La educación superior ante la pandemia: editorialHerrera Pavo, Miguel Ángel; Amuchástegui, Griselda; Balladares Burgos, Jorge Antonio
2021Las desigualdades sistémicas del Sistema de Educación Intercultural Bilingüe se profundizan durante la crisis sanitaria del COVID-19 (Investigaciones)Oñate, María Gabriela; Cañas, David
2021El aprendizaje electrónico en tiempos de pandemia: eficiencia terminal de un MOOC (Investigaciones)García Leal, Mariel; Medrano Rodríguez, Hernán; Vázquez Acevedo, José Antonio; Romero Rojas, José Carlos; Berrún Castañón, Luz Natalia
2021Enseñanza remota y redes sociales: estrategias y desafíos para conformar comunidades de aprendizaje (Ensayos)Salas Bustos, David Alejandro
2021Educación superior no universitaria en tiempos de COVID-19: posibilidades y limitaciones de una experiencia en el conurbano bonaerense (Experiencias)Biazzi, Laura; Báez, Juan Ignacio
2021*Revista andina de educación. 4(1) (Tabla de Contenido)-
2020*Revista andina de educación. 3(2) (Tabla de Contenido)-

Lo más frecuente

La Universidad Andina Simón Bolivar es un centro académico de postgrados, abierto a la cooperación internacional. Creada por el Parlamento Andino, forma parte del Sistema Andino de Integración. Eje fundamental de su trabajo es la reflexión sobre América Andina, su cultura, su desarrollo científico y tecnológico, su proceso de integración. Uno de sus objetivos básicos es estudiar el papel de la Comunidad Andina en América Latina y el mundo.