Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10644/6206
Tipo de Material (Spa): Artículo
Título : Estudios (inter)culturales en clave de-colonial
Autor : Walsh, Catherine
Descriptores / Subjects : ESTUDIOS CULTURALES
INTERCULTURALIDAD
COLONIALIDAD
Identificador de lugar: AMÉRICA LATINA
Fecha de Publicación : 2010
Ciudad: Editorial : Bogotá, Colombia: Tabula Rasa
Paginación: pp. 209-227
Cita Sugerida : Walsh, Catherine. "Estudios (inter)culturales en clave de-colonial". Tabula Rasa, 12 (ene.-jun. 2010): 209-227.
Colección / Serie : Tábula Rasa;No. 12
Resumen / Abstract: Los «estudios culturales» en América Latina forman parte de una política de nombrar inscrita en legados y cartografiados frecuentemente como totalidad, ocultando o dejando pasar por alto las diferencias a su interior. Este articula examina desde dónde nacen los estudios culturales en América Latina en general y en la Universidad Andina Simón Bolívar en Quito en particular, con qué política de nombramiento, qué proyecto(s) y qué bases y perspectivas de conocimiento. Considera qué implica concebir y construir los estudios culturales como proyecto político-intelectual, inter-cultural, inter-epistémico y de orientación de-colonial y los desafíos y obstáculos al respecto, incluyendo dentro de la problemática misma de la «uni»-versidad.
Descripción : “Cultural studies” in Latin America make part of a naming policy manifested on legacies and frequently mapped as a whole, hiding or overlooking differences within themselves. This paper looks at the source of cultural studies in Latin America in general, and at the Quito Simón Bolívar Andean University in particular; as well as which policies are followed, which project(s) and which knowledge foundations and perspectives. It considers aspects involved in conceiving and building cultural studies as a political-intellectual project, inter-cultural, inter-epistemic decolonially-based and related challenges and hindrances, including them in the problematic of “uni”-versity itself.
URI : http://hdl.handle.net/10644/6206
ISSN : 1794-2489
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La Universidad Andina Simón Bolivar es un centro académico de postgrados, abierto a la cooperación internacional. Creada por el Parlamento Andino, forma parte del Sistema Andino de Integración. Eje fundamental de su trabajo es la reflexión sobre América Andina, su cultura, su desarrollo científico y tecnológico, su proceso de integración. Uno de sus objetivos básicos es estudiar el papel de la Comunidad Andina en América Latina y el mundo.