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Fuentes primarias como recurso para la enseñanza de la Historia y el desarrollo del pensamiento
Resumen
Resumen
El presente trabajo realiza una apreciación de la enseñanza de la Historia en las aulas. Siendo consciente que en la mayoría de docentes de esta disciplina existe una evidente resistencia para salir d...
Descripción
Director de Tesis
Paginación
74 p.
Tipo de acceso
openAccess
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
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Cobertura geográfica
ECUADOR
Cobertura temporal
Título de la revista
Título del volumen
Patrocinio
Citación
Zúñiga Obando, Janeth. Fuentes primarias como recurso para la enseñanza de la Historia y el desarrollo del pensamiento. Quito, 2018, 74 p. Tesis (Maestría en Innovación en Educación). Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador. Área de Educación.
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