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Fecha de publicación Título Autor(es)
2013Influencia del Sistema Educativo Intercultural Cotopaxi en las mujeres indígenas líderes de la cordillera Occidental de Cotopaxi en los períodos de 1988 hasta el año 2010Terán Najas, Rosemarie, dir.; Pila Semblantes, Aída Verónica
2014Análisis del proceso de revitalización cultural del pueblo indígena Yanacona del departamento del Cauca-ColombiaAbad Merchán, Guido Andrés, dir.; Muñoz Fernández, Esperanza
2015La noción de interculturalidad entre la nacionalidad Waodani y el Estado ecuatorianoArboleda Quiñónez, Santiago, dir.; Ushiña Oña, Marcia Elizabeth
2008Enfoque de la interculturalidad como eje transversal de la educación básicaGuerrero Arias, Patricio, dir.; Bonilla Haro, Rocío del Pilar
2012Propuesta curricular por competencias para el colegio técnico particular Yachana ubicado en la zona rural de la Amazonía Ecuatoriana, en un marco educativo intercultural, ecológico y autosustentableCifuentes Arias, Mario Gonzalo, dir.; Romero Rodríguez, Marlon José
2012Espacio, territorio e interculturalidad. Una aproximación a sus conflictos y resignificaciones desde la Amazonía de Pastaza en la segunda mitad del siglo XXEcheverría, Julio, dir.; Ortiz Tirado, Pablo Xavier
2014Ciudadanías culturales y usos públicos de la ciudad: prácticas sociales críticas en Manizales-ColombiaGrosso Lorenzo, José Luis, dir.; Buitrago Alba, Jaime
2017Políticas (inter) culturales y producción musical como procesos de construcción de identidades en Otavalo, 1990 – 2015Muyulema Calle, Armando, dir.; Pazmiño Perugachi, Alliwa Yolanda
2016Aproximación intercultural del “delito” y su tratamientoÁvila Santamaría, Ramiro Fernando, dir.; Guerrero Muñoz, Juan Pablo
2017Los valores y principios en el pensamiento indígena y su incidencia en la resolución de conflictos internosLlasag Fernández, Raúl, dir.; Naranjo Guamán, Marco Rodrigo

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La Universidad Andina Simón Bolivar es un centro académico de postgrados, abierto a la cooperación internacional. Creada por el Parlamento Andino, forma parte del Sistema Andino de Integración. Eje fundamental de su trabajo es la reflexión sobre América Andina, su cultura, su desarrollo científico y tecnológico, su proceso de integración. Uno de sus objetivos básicos es estudiar el papel de la Comunidad Andina en América Latina y el mundo.