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http://hdl.handle.net/10644/11042| Tipo de Material (Spa): | Tesis Maestría |
| Título : | “Canciones Colectivas”: la composición musical como una herramienta para acceder a los afectos y construir un lugar común a través del espacio de creación |
| Autor : | Calleris Santos, Romina |
| Director de Tesis: | Ordóñez Charpentier, Angélica Verónica, dir. |
| Descriptores / Subjects : | MÚSICA COMPOSICIÓN MUSICAL AFECTOS CREACIÓN ARTÍSTICA PARTICIPACIÓN DE LOS JÓVENES |
| Fecha de Publicación : | 2025 |
| Ciudad: Editorial : | Quito, EC: Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador |
| Paginación: | 94 p. |
| Cita Sugerida : | Calleris Santos, Romina. “Canciones Colectivas”: la composición musical como una herramienta para acceder a los afectos y construir un lugar común a través del espacio de creación. Quito, 2025, 94 p. Tesis (Maestría en Estudios de la Cultura. Mención en Género y Diversidades). Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador. Área de Letras y Estudios Culturales. |
| Código: | T-4823 |
| Resumen / Abstract: | “Canciones Colectivas” es una tesis que busca explorar la composición musical colectiva, como una herramienta para acceder a los afectos. A través de este acceso, se propone la creación de un lugar común, creado de manera colectiva al habitar el espacio de creación. Esta investigación toma dos ejes centrales como parte del proceso de trabajo de campo, para materializar el principio de partir de lo cercano y lo íntimo para luego ampliarlo a una esfera social. El primero de ellos, son una serie de entrevistas semi formales con mi padre, músico y compositor argentino, Alberto Caleris, erradicado en el Ecuador hace más de 30 años. Un recorrido breve por su relación afectiva con la música, sus inicios y la música como una herramienta para la expresión de los afectos. El segundo eje, es en base al trabajo de campo realizado con un grupo de adolescentes durante tres meses de sesiones de composición colectiva, en las cuales se exploran diferentes ejercicios y herramientas que vinculan la memoria, el juego, la improvisación y el acceso al espacio afectivo, para acceder a lo que llamo el espacio de creación. A lo largo de estas sesiones nos proponemos la creación de dos canciones hechas de manera colectiva, teniendo en cuenta que el objetivo principal no es el producto sino el proceso y la exploración. Ambas partes de la investigación están atravesadas por la propia experiencia afectiva, aportando así a una propuesta de investigación en la cual quien investiga no es únicamente quién observa, sino también quien se deja afectar por el trabajo y el proceso. |
| URI : | http://hdl.handle.net/10644/11042 |
| Aparece en las colecciones: | Maestría en Estudios de la Cultura |
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