Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
http://hdl.handle.net/10644/169| Tipo de Material (Spa): | Libro |
| Título : | Comercio e integración en el ALCA: oportunidades para un acuerdo más equitativo |
| Autor : | García Álvarez, Santiago Javier |
| Descriptores / Subjects : | COMERCIO INTERNACIONAL ALCA INTEGRACIÓN ECONÓMICA INTEGRACIÓN REGIONAL |
| Fecha de Publicación : | jun-2004 |
| Ciudad: Editorial : | Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador; Corporación Editora Nacional; Ediciones Abya Yala |
| Cita Sugerida : | García Álvarez, Santiago. Comercio e integración en el ALCA: oportunidades para un acuerdo más equitativo. Quito: Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador; Corporación Editora Nacional; Ediciones Abya Yala, 2004. 98 p. Serie Magíster, No. 52. |
| Código: | SM-052 |
| Colección / Serie : | Serie Magíster. No. 52 |
| Descripción : | El trato especial y diferenciado (TED) es uno de los puntos cruciales dentro de las negociaciones del Área de Libre Comercio de las Américas -ALCA-, a fin de enfrentar las grandes diferencias de tamaño y desarrollo entre las economías del hemisferio, y, consecuentemente, la obtención de resultados más justos de la liberalización comercial. Esta investigación analiza los conceptos que están detrás del TED, así como la trayectoria histórica de su aplicación en los ámbitos de los sistemas GATT-OMC y regional. De esta manera el autor responde a la pregunta: ¿es posible balancear un acuerdo equitativo dentro del ALCA para países de menor desarrollo relativo como el Ecuador? Las posibilidades de aplicación del TED, según este trabajo, estarían en función de: lograr mayores compromisos por parte de los países desarrollados, especialmente para el desmantelamiento de sus subsidios y ayudas internas a los bienes agrícolas; poner en marcha el Programa de Cooperación Hemisférica, dirigido a lograr una fuerte vinculación entre las políticas comerciales y las políticas de competitividad, y lograr flexibilidad para los países en desarrollo en el cumplimiento de sus obligaciones. Mientras que, debido a la redefinición que ha sufrido el TED en la mayoría de acuerdos de los noventa, la investigación concluye que se hace indispensable definir una “agenda positiva”, es decir propositiva y coherente con la situación actual. |
| URI : | http://hdl.handle.net/10644/169 |
| ISBN : | 9978-19-085-6 9978-84-357-4 9978-22-434-3 |
| Aparece en las colecciones: | Serie Magister |
Archivos en este ítem:
| Archivo | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| SM52-García-Comercio e integración en el ALCA.pdf | 2,17 MB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
Este ítem está sujeto a una licencia Licencia Creative Commons
La Universidad Andina Simón Bolivar es un centro académico de postgrados, abierto a la cooperación internacional. Creada por el Parlamento Andino, forma parte del Sistema Andino de Integración.
Eje fundamental de su trabajo es la reflexión sobre América Andina, su cultura, su desarrollo científico y tecnológico, su proceso de integración. Uno de sus objetivos básicos es estudiar el papel de la Comunidad Andina en América Latina y el mundo.
