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Tipo de Material (Spa): Libro
Título : Rompiendo barreras. Propuesta de atención integral a las discapacidades
Autor : Eras Nieto, Jairo Vinicio
Descriptores / Subjects : PERSONAS CON DISCAPACIDADES
DERECHOS HUMANOS
LEGISLACIÓN ECUATORIANA
POLÍTICA SOCIAL
Identificador de lugar: ECUADOR
Fecha de Publicación : dic-2015
Ciudad: Editorial : Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador; Corporación Editora Nacional
Paginación: 84 p.
Cita Sugerida : Eras Nieto, Jairo Vinicio. Rompiendo barreras. Propuesta de atención integral a las discapacidades. Quito: Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador; Corporación Editora Nacional, 2015. 84 p. Serie Magíster, No. 200.
Código: SM-200
Colección / Serie : Serie Magíster. No. 200
Resumen / Abstract: Esta obra es una propuesta para la protección integral de los derechos de las personas en situación de discapacidad mediante los centros de atención del Estado. Presenta los diferentes enfoques que los Estados y la sociedad han adoptado a lo largo de la historia para atender a las personas con discapacidad; además, muestra el proceso y los resultados obtenidos en una investigación realizada en los centros de protección para discapacitados (CEPRODIS) de Quito, Cuenca y Loja, sobre el ejercicio de los derechos de las personas con discapacidad y, por último, propone un plan detallado, con la metodología y las herramientas necesarias, para el fortalecimiento en la atención a las discapacidades desde los enfoques de inclusión social y de protección integral de derechos, considerando a la discapacidad como una situación. Con estos elementos, este libro se convierte en una herramienta de orientación para las políticas públicas con respecto a los centros de atención a personas con discapacidad, y un insumo importante para la reflexión y toma de conciencia de la ciudadanía en torno al rol que debe cumplir para romper las barreras que provocan la exclusión social.
URI : http://hdl.handle.net/10644/4923
ISBN : 978-9978-19-723-3
978-9978-84-899-9
Aparece en las colecciones: Serie Magister

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