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Fecha de publicación Título Autor(es)
2015Meritocracia en las políticas de acceso a educación superior desde el libre ingreso (1969) hasta el Sistema Nacional de Nivelación y Admisiones (2010)Ospina Peralta, Pablo Enrique, dir.; Moreno Yánez, Kintia Alejandra
2015Relatos de una barbarie: la violencia contra la mujer en el EcuadorOrtega Caicedo, Alicia del Rosario, dir.; Calderón Vivanco, Juan Carlos
2015Retóricas del exilio. El decir y el saber de la literatura sobre los “lugares otros”: un acercamiento a las obras La nave de los locos de Cristina Peri Rossi y Antígona furiosa de Griselda GambaroOrtega Caicedo, Alicia del Rosario, dir.; Aguirre Negrete, Patricio Javier
2015Propuesta de un modelo de gestión por procesos en PYMES de la industria gráfica en el sector norte de la ciudad de QuitoPérez Pazmiño, Gloria Marcela, dir.; Díaz Velasco, Erick Efrén
2015El concepto de praxis y su relación con el marxismo en la obra del filósofo hispano-mexicano Adolfo Sánchez VázquezPolo Bonilla, Rafael Benigno, dir.; Sacoto Arias Santacroce, Sebastián Nicolás
2015Diseño de una propuesta de gestión por resultados que no afecte al talento humano del Sector Público (Caso ENAMI EP)Ramírez Sáenz de Viteri, Santiago, dir.; Tamayo Piedra, Sergio Yamni
2015Evaluación del desempeño del plan de ahorro de la compañía Andes PetroleumRamírez Sáenz de Viteri, Santiago, dir.; Egas Romero, José Luis
2015Internacionalización de la banca colombiana hacia CentroaméricaRomero Cevallos, Marco Aurelio, dir.; González Reyes, Ronald Andrés
2015Análisis de los cambios normativos en el ámbito de la gestión de los recursos hídricos, planteados en la Constitución del 2008 y en la Ley de Aguas del 2014: a la luz de dos visiones de gestión, la pública y la comunitariaTerán Jijón, Juan Fernando, dir.; Arroyo Castillo, Aline del Pilar
2015La problemática jurídica del reconocimiento constitucional de los diversos tipos de familia perspectiva desde el géneroSalgado Álvarez, María Judith, dir.; Paredes Erazo, Gissela Cristina

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La Universidad Andina Simón Bolivar es un centro académico de postgrados, abierto a la cooperación internacional. Creada por el Parlamento Andino, forma parte del Sistema Andino de Integración. Eje fundamental de su trabajo es la reflexión sobre América Andina, su cultura, su desarrollo científico y tecnológico, su proceso de integración. Uno de sus objetivos básicos es estudiar el papel de la Comunidad Andina en América Latina y el mundo.