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Fecha de publicación Título Autor(es)
2013La inteligencia emocional, según Daniel Goleman y, el liderazgo transformador, según Bernard Bass, como elementos clave en la formación y desarrollo de equipos efectivos en la fuerza comercial de microfinanzas CREDI FE Zona QuitoOlmedo Rodríguez, Carmen Marcela, dir.; Pozo Ayala, María Fernanda
2013Análisis de riesgo de un proyecto de inversión de generación eléctrica en el EcuadorHerrera Lana, Eduardo, dir.; León Varela, Gustavo Adolfo
2013La Lex mercatoria en el derecho del comercio internacional y su influencia en la formación del derecho uniformeSimone Lasso, Carmen Amalia, dir.; Rojas Rodas, Valerie Stephanie
2013El Régimen Imposititvo Simplificado del Ecuador (RISE) y su incidencia en el comercio informalGuerra Zúñiga, Eddy María de la, dir.; Vallejo Espinoza, Diego Felipe
2013El rol de la comunicación en el clima laboralOlmedo Rodríguez, Carmen Marcela, dir.; Lovato Salao, Inés Marlene
2013Relaciones de poder y estrategias de resistencia: proceso de modernización urbana en Quito, 1895-1932Espinosa Chávez, Roque Guillermo, dir.; Guevara Ruiz, Carlos Enrique
2013Significados teóricos y profesionales de las Competencias Básicas Matemáticas y su influencia en la formación del Contador- Auditor de la Carrera de Contabilidad y Auditoría de la Universidad Técnica de Ambato en el período 2012-2013.Cifuentes Arias, Mario Gonzalo, dir.; Albornoz. G., María Augusta
2013La teoría del aprendizaje significativo de David Ausubel en la aplicación de los textos de estudios sociales proporcionados por el Ministerio de Educación a los octavos años del Colegio Técnico Referencial "Luis Fernando Ruiz" de Latacunga, provincia de Cotopaxi, en el año lectivo 2012-2013Ordóñez Revelo, Gonzalo Javier, dir.; Estévez Borja, Paco
2013Modelo de administración de costos para las MiPyme del sector alimenticio de la ciudad de QuitoRaza Dávila, Fabián Enrique, dir.; Estévez Echanique, Luis Edmundo
2013Análisis comparativo de la evaluación del desempeño según Martha Alles y Idalberto Chiavenato; estudio de caso Corporación HoldingdineOjeda Flores, Hugo Fabricio, dir.; López Carrillo, Johanna Maribel

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La Universidad Andina Simón Bolivar es un centro académico de postgrados, abierto a la cooperación internacional. Creada por el Parlamento Andino, forma parte del Sistema Andino de Integración. Eje fundamental de su trabajo es la reflexión sobre América Andina, su cultura, su desarrollo científico y tecnológico, su proceso de integración. Uno de sus objetivos básicos es estudiar el papel de la Comunidad Andina en América Latina y el mundo.