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El patrimonio cultural e histórico como recurso pedagógico para la enseñanza de las Ciencias Sociales y Humanidades
Summary
Abstract
En los contextos escolares, el patrimonio cultural e histórico sigue siendo un recurso poco integrado en la práctica pedagógica, lo que limita la relación de los estudiantes con su identidad, su entor...
Description
Pages
136 p.
Access type
openAccess
Geographic coverage
ECUADOR
Temporal coverage
2023 - 2024
Journal Title
Volume Title
Sponsorship
Citation
Veloz Rojas, Gloria Aurora. El patrimonio cultural e histórico como recurso pedagógico para la enseñanza de las Ciencias Sociales y Humanidades. Quito, 2026, 136 p. Tesis (Maestría en Investigación en Educación). Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador. Área de Educación.
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