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2022Niños/as autistas verbales y la socioafectividad, en periodo de confinamiento: un estudio en el Centro Especializado de Rehabilitación Integral#3 en la ciudad de PortoviejoTillería Muñoz, Ylonka, dir.; Lino Bailón, Gabriela Monserrate
2022La capacidad coercitiva del Estado para el control de la pandemia del COVID-19 en el Ecuador de marzo a septiembre de 2020Andrade Andrade, Pablo Roberto, dir.; Robayo Contreras, Juan José
2022Análisis crítico de las medidas para la recaudación fiscal en tiempos de la covid-19: estudio a escala internacionalGuerra Zúñiga, Eddy María de la, dir.; Coloma Coloma, María Astrid
2022Lectura digital en contexto pandémico: una experiencia educativaBustamante Ponce, Juan Pablo, dir.; García Castañeda, Enrique Alejandro
2022Estado de excepción y control de constitucionalidad: una aproximación crítica a partir de los dictámenes expedidos por la Corte Constitucional durante la pandemia de COVID-19Barahona Néjer, Amilcar Alexander, dir.; Vivanco Maldonado, Leonel Steve
2022Culturizar e interculturalizar; más sentires que verbos: las nociones de cultura e interculturalidad en el medio digital Primicias y la versión digital de diario El Mercurio. Un análisis de contenido durante los seis primeros meses de pandemia en EcuadorOrtega Caicedo, Alicia del Rosario, dir.; Aguilar Jara, María Isabel
2022Propuesta de un modelo de gestión basado en la norma UNE-ISO/PAS 45005:2021 ante la afectación de la salud del personal de laboratorio clínico por secuelas generadas durante la pandemia: caso LabINRed en la ciudad de Quito DMSosa, Jorge, dir.; Zhuni Serrano, Liliana Mercedes
2022Impacto del teletrabajo en los derechos y condiciones laborales del personal administrativo de la Universidad de Cuenca durante la pandemia por la COVID-19Lanas Medina, Elisa Verónica, dir.; Alvarado Barros, Teodoro Roberto
2023La efectividad de los sistemas de gestión ISO 9001:2015 - ISO 45001:2018 en la organización en tiempos de COVID-19: el caso de cinco empresas ecuatorianas, área administrativaAbad León, Wilson Ariosto, dir.; Vásquez Proaño, Paul Xavier
2023Análisis constitucional de los actos regulatorios que continuaron limitando los derechos de libertad de tránsito y reunión, terminado el estado de excepción por la pandemia generada por la COVID-19Polo Pazmiño, Esteban Javier, dir.; Carvajal Escobar, David Alejandro

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La Universidad Andina Simón Bolivar es un centro académico de postgrados, abierto a la cooperación internacional. Creada por el Parlamento Andino, forma parte del Sistema Andino de Integración. Eje fundamental de su trabajo es la reflexión sobre América Andina, su cultura, su desarrollo científico y tecnológico, su proceso de integración. Uno de sus objetivos básicos es estudiar el papel de la Comunidad Andina en América Latina y el mundo.