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2013La problemática de la violencia escolar en los 7mos años de Básica de: la Escuela Fiscal “Ángel Isaac Chiriboga” y del “Pensionado “San Vicente” de la ciudad de Quito. Año lectivo 2012-2013Fabara Garzón, Eduardo, dir.; Galarza Naula, María Lupe
2013Análisis de la aplicación del modelo de Bachillerato en Ciencias propuesto por la Universidad Andina Simón Bolívar en el Colegio Fiscal Juan Montalvo del cantón MachalaTerán Najas, Rosemarie, dir.; Gonzabay Armijos, Manuel
2013El papel de la escuela Franz Warzawa en la historia del desarrollo rural de Rumipamba desde su fundación en 1930 hasta la Reforma AgrariaTerán Najas, Rosemarie, dir.; Tapia Moreno, Rosa Linda
2013Propuesta de mejoramiento de la cultura y clima organizacional en las PYMES del sector de servicio de transporte de carga pesada en la ciudad de QuitoPérez, Elizabeth, dir.; Guerrero Santamaría, Johanna Gabriela
2013La inteligencia emocional, según Daniel Goleman y, el liderazgo transformador, según Bernard Bass, como elementos clave en la formación y desarrollo de equipos efectivos en la fuerza comercial de microfinanzas CREDI FE Zona QuitoOlmedo Rodríguez, Carmen Marcela, dir.; Pozo Ayala, María Fernanda
2013El rol de la comunicación en el clima laboralOlmedo Rodríguez, Carmen Marcela, dir.; Lovato Salao, Inés Marlene
2013Significados teóricos y profesionales de las Competencias Básicas Matemáticas y su influencia en la formación del Contador- Auditor de la Carrera de Contabilidad y Auditoría de la Universidad Técnica de Ambato en el período 2012-2013.Cifuentes Arias, Mario Gonzalo, dir.; Albornoz. G., María Augusta
2013Análisis comparativo de la evaluación del desempeño según Martha Alles y Idalberto Chiavenato; estudio de caso Corporación HoldingdineOjeda Flores, Hugo Fabricio, dir.; López Carrillo, Johanna Maribel
2013Diseño de un plan de posicionamiento de la imagen corporativa de la empresa Proyectos y Servicios GroupGarcía Calderón, Edwin Ramiro, dir.; Acosta Rosero, Marlon Rennán
2013Definición de una metodología de dirección de proyectos para el Instituto Ecuatoriano de Seguridad Social (IESS)Fernández, José Miguel, dir.; Sánchez Macías, José Xavier

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La Universidad Andina Simón Bolivar es un centro académico de postgrados, abierto a la cooperación internacional. Creada por el Parlamento Andino, forma parte del Sistema Andino de Integración. Eje fundamental de su trabajo es la reflexión sobre América Andina, su cultura, su desarrollo científico y tecnológico, su proceso de integración. Uno de sus objetivos básicos es estudiar el papel de la Comunidad Andina en América Latina y el mundo.