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Fecha de publicación Título Autor(es)
2017Incidencia del ejercicio de competencias de protección integral a la niñez y adolescencia de los Gobiernos Autónomos Descentralizados Provincial de Pichincha y Municipal de Puerto Quito para erradicar el trabajo infantil, desde el enfoque de garantías de derechos; en el cantón Puerto Quito. Período 2012-2014Silva Delgado, Jorge Patricio, dir.; Cruz Encalada, Lucila Alexandra
2016El interés superior del niño en los procesos de niñez y adolescencia en la ciudad de AmbatoPuertas Ruiz, Roberth Luis, dir.; Yanes Sevilla, Lucila Cristina
2022Los niños, niñas y adolescentes migrantes del colectivo venezolano en situación de mendicidad dentro del Estado ecuatorianoParra Cortés, Lina Victoria, dir.; Eras López, Viviana Gabriela
2015La política pública de protección integral a la niñez y adolescencia y el desarrollo integral en el territorio cantonalSáenz Andrade, Sergio Álvaro, dir.; Muela León, Adriana Consuelo
2015Ponderación de derechos en la aplicación de subsidiaridad en materia de niñez y adolescenciaStorini, Claudia, dir.; Bernal Brito, Juan José
2018El principio de especialidad aplicado en los casos de tenencia de niñez y adolescencia y su afectación al derecho de motivaciónEscudero Soliz, Johel Marlin, dir.; Machado Castillo, Wilma Lizeth
2023Relevancia del enfoque intercultural y nudos críticos en el cumplimiento de las medidas de protección dispuestas por la Junta de Protección de Derechos de Niños, Niñas y Adolescentes Zona la Delicia, en el período 2008-2022Herrera Pavo, Miguel Ángel, dir.; Navas Jaramillo, Christian Javier
2022El rol de las autoridades encargadas del procedimiento de ejecución de las medidas socioeducativas no privativas de la libertad con enfoque restaurativo aplicables a los adolescentes infractoresParra Cortés, Lina Victoria, dir.; Velaña Bayas, Erick Bryan
2022Test Raíces – Alas: una herramienta de aplicación del interés superior de niñas, niños y adolescentesÁvila Santamaría, Ramiro Fernando, dir.; Viera Navarrete, Ricardo Alejandro
2021La vulneración de derechos de los adolecentes en la modificación del régimen semiabierto en la provincia de Loja periodo 2014-2018Rodríguez Caguana, Adriana Victoria, dir.; Merino Bermeo, Johanna Vanessa
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La Universidad Andina Simón Bolivar es un centro académico de postgrados, abierto a la cooperación internacional. Creada por el Parlamento Andino, forma parte del Sistema Andino de Integración. Eje fundamental de su trabajo es la reflexión sobre América Andina, su cultura, su desarrollo científico y tecnológico, su proceso de integración. Uno de sus objetivos básicos es estudiar el papel de la Comunidad Andina en América Latina y el mundo.