Maestría en Estudios Latinoamericanos : [193] Página de inicio de la colección Ver Estadísticas

El programa busca formar investigadores, docentes universitarios, consultores y profesionales de alto nivel que, gracias a un entrenamiento riguroso, contribuyan positivamente a fomentar el desarrollo científico, el mejoramiento académico y la excelencia profesional. El programa dota a los estudiantes de un marco amplio y actualizado del desarrollo de los estudios sociales sobre América Latina, con el fin de potenciar su ejercicio académico o profesional en diferentes campos de aplicación. Se pretende, también, desarrollar un saber comparativo de la región que ponga de relieve las especificidades nacionales y los aspectos comunes, tanto al interior de la misma como con respecto a otras regiones del mundo.

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Fecha de publicación Título Autor(es)
2013Movimiento indígena campesino y vías de democratización en el Ecuador: Los Ríos y ChimborazoNorth Lukkari, Liisa Sirkka, dir.; Herrera Revelo, Stalin Gonzalo
2013El papel de la escuela Franz Warzawa en la historia del desarrollo rural de Rumipamba desde su fundación en 1930 hasta la Reforma AgrariaTerán Najas, Rosemarie, dir.; Tapia Moreno, Rosa Linda
2012Representación de lo popular/indígena/campesino en tiempos de refundación estatal. El caso de la revolución nacional de 1952 y la revolución democrática-cultural de 2006 en BoliviaOspina Peralta, Pablo Enrique, dir.; Carrasco Michel, Daniela
2013Procesos de cambio institucional y la formulación, gestión y efectivización de los proyectos MDL en Ecuador y ChileTerán Jijón, Juan Fernando, dir.; Hjertholm, Joakim Jonassen
2012Transición en el territorio maicero de Loja: ¿hacia la soberanía alimentaria?Ospina Peralta, Pablo Enrique, dir.; Rodríguez Lezica, Sylvia Lorena
2012“Traducción” y diálogo plural: el caso del CRIC y el movimientismo colombianoAlbán Achinte, Adolfo, dir.; Barragán Díaz, Carlos Andrés
2010A la orilla del río, construyendo soberanía alimentaria. La experiencia de una asociación de campesinos, pescadores e indígenas del Bajo Sinú (Colombia)Ospina Peralta, Pablo Enrique, dir.; Roa Avendaño, Lilia Tatiana
2012Cooperantes e informantes como modelo de ciudadanos en ColombiaAndrade Andrade, Pablo Roberto, dir.; Muñoz Castrillón, Astrid Elena
2012La asimilación de la filosofía útil en Nueva Granada: el caso de José Félix de Restrepo, 1773-1791Bustos Lozano, Guillermo, dir.; Olave Quintero, Viviana
2012El justo sabor del cacao: desafíos y ventajas del comercio justo del cacaoOspina Peralta, Pablo Enrique, dir.; Stoler, Michelle
2012Las “narco telenovelas” colombianas y su papel en la construcción discursiva sobre el narcotráfico en América LatinaReyes Aguinaga, Ángel Hernán, dir.; Ordóñez, María Dolores
2011Análisis de la Integración de Bolivia a los acuerdos de Interconexión Eléctrica con los Países AndinosTerán Jijón, Juan Fernando, dir.; Plazas Díaz, Fabián Alfredo
2011El polo democrático alternativo y su relación con las organizaciones campesinas en Colombia. Caso: Coordinador Nacional AgrarioOspina Peralta, Pablo Enrique, dir.; García, Marisabel
1999La Comunicación para el Desarrollo desde la perspectiva del control cultural o cómo leer al Pato Donald desde la diferencia: criterios para una reorientación teóricaAillón Valverde, Alexis
2010-10-01Juventud, discursos dominantes y voces resistentes: análisis del Acuerdo Nacional por la Constituyente JuvenilReyes Aguinaga, Ángel Hernán, dir.; Celi Hidalgo, Carlos
2001Radio y televisión comunitarias: ¿factores de desarrollo? experiencias en Ecuador y Colombia (estudios de caso)Espinosa Chávez, Roque Guillermo, dir.; Vega Salinas, Milbany
2003The postoccidental deconstruction and resignification of "Modernity'': a critical analysisBustos Lozano, Guillermo, dir.; Schlosberg, Jed
2001Las mujeres ecuatorianas: entre las prácticas y el discurso (1895-1929)Terán Najas, Rosemarie, dir.; Sevilla Naranjo, Rosita Alexandra
1999El discurso electoral de los líderes socialcristianos en el EcuadorMontúfar Mancheno, César, dir.; Yánez A., Sayla
1999Mariana de Jesús en el Siglo XVIITerán Najas, Rosemarie, dir.; Larco Chacón, Carolina
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La Universidad Andina Simón Bolivar es un centro académico de postgrados, abierto a la cooperación internacional. Creada por el Parlamento Andino, forma parte del Sistema Andino de Integración. Eje fundamental de su trabajo es la reflexión sobre América Andina, su cultura, su desarrollo científico y tecnológico, su proceso de integración. Uno de sus objetivos básicos es estudiar el papel de la Comunidad Andina en América Latina y el mundo.