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Metodologías activas en la enseñanza de Matemáticas en nivel superior: una revisión sistemática
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El objetivo de enfoca identificar las estrategias y técnicas de enseñanza en la asignatura de matemáticas aplicadas a la educación superior que utilizan el enfoque STEM. Por medio de una revisión sist...
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62 p.
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openAccess
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
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Valencia Lucero, Jonathan Daniel. Metodologías activas en la enseñanza de Matemáticas en nivel superior: una revisión sistemática. Quito, 2025, 62 p. Tesis (Maestría en Investigación en Educación). Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador. Área de Educación.
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