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Fecha de publicación Título Autor(es)
2017La educación especial y su influencia en la calidad de vida de los estudiantes con discapacidad. Caso de estudio Institución Educativa EFFER de la ciudad de QuitoCamacho, María Belén, dir.; Viteri Villacís, Clara Viviana
2017Análisis de la capacidad institucional de los GAD provinciales en la gestión de la competencia de riegoSáenz Andrade, Sergio Álvaro, dir.; Cadena Ortuño, Paola Elizabeth
2017Análisis de la competencia de los gobiernos autónomos descentralizados en la administración de los centros de detención de personas por contravenciones de tránsito. Caso: Distrito Metropolitano de QuitoCordero Heredia, David, dir.; Rodas Figueroa, Jenifer
2017Propuesta de un programa de capacitación sobre interculturalidad dirigido a las educadoras/es de desarrollo infantil del Ministerio de Inclusión Económica y Social - MIESFlor Recalde, Eulalia Susana, dir.; Bravo Blandín, José Daniel
2017Mecanismos para la práctica de la responsabilidad social empresarial en las empresasLópez Parra, Fernando Marcelo, dir.; Cisneros Andrade, Daniela Stefanie
2017Pobreza, ruralidad y gestión del Gobierno Autónomo Descentralizado Provincial de Chimborazo. Una experiencia desde la Viceprefectura de la Provincia de ChimborazoCardoso Ruiz, Rosendo Geovanny, dir.; Herrera Cisneros, Silvia Patricia
2017Factores que influyen en la utilización del servicio de Redes de Descuento por parte de los usuarios del Bono de Desarrollo Humano y pensiones por discapacidad y adultos mayores. Caso: ConocotoMontalvo Carrera, Pedro, dir.; Amores Carrillo, Cristian Iván
2017Importancia de los programas de capacitación en prevención prenatal de discapacidades. Caso Fundación de Waal, en la ciudad de QuitoTorres Castillo, Ana Lucia, dir.; Tene Cayambe, Paulina Alejandra
2017Participación ciudadana asociativa y control social en el sector Comité del PuebloFlor Recalde, Eulalia Susana, dir.; Melo Vasco, Mayra Jacqueline
2017El trabajo de la Organización de las Naciones Unidas en la frontera norte del Ecuador, en el marco de Cooperación de Naciones Unidas para el Desarrollo (UNDAF) 2010-2014 y su vinculación con el Plan Nacional para el Buen Vivir 2009-2013Montalvo Carrera, Pedro, dir.; Flores Estévez, Evelyn Alexandra

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La Universidad Andina Simón Bolivar es un centro académico de postgrados, abierto a la cooperación internacional. Creada por el Parlamento Andino, forma parte del Sistema Andino de Integración. Eje fundamental de su trabajo es la reflexión sobre América Andina, su cultura, su desarrollo científico y tecnológico, su proceso de integración. Uno de sus objetivos básicos es estudiar el papel de la Comunidad Andina en América Latina y el mundo.