El podcast como estrategia para difundir el conocimiento comunitario sobre peligros volcánicos: una aproximación desde métodos biográficos

Abstract

En 1999, el volcán Tungurahua inició un proceso eruptivo que transformó la vida de las comunidades aledañas. Frente a la incertidumbre y al fracaso de la evacuación obligatoria, se conformó el grupo "Vigías del volcán" para fortalecer la vigilancia y la toma de decisiones comunitarias. Este estudio tiene por objetivo diseñar un podcast educativo hacia la difusión de los saberes de los vigías. Para recopilar y analizar sus experiencias se empleó una metodología cualitativa basada en las historias de vida mediante entrevistas personalizadas. El trabajo permitió identificar valiosas reflexiones sobre la convivencia con el volcán, los cambios generados en sus vidas, sus sentimientos respecto del valor de sus conocimientos y su preservación. Con el material obtenido se diseñaron guiones literarios para una temporada de podcast con un estilo formal, estructurada según las etapas del viaje del héroe. Por el valor de sus saberes estos episodios pueden ser utilizados como material de sensibi-lización y educación comunitaria.