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Inclusión educativa para niños y niñas de edad preescolar con capacidades especiales diferentes
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Abstract
El presente estudio de Inclusión Educativa para niños y niñas de edad preescolar, tiene como objetivo destacar la importancia de trabajar desde la etapa inicial en la inclusión educativa, debido a que...
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75 p.
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openAccess
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
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ECUADOR
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Mantilla Proaño, Nelly Magdalena. Inclusión educativa para niños y niñas de edad preescolar con capacidades especiales diferentes. Quito, 2019, 75 p. Tesis (Maestría en Innovación en Educación). Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador. Área de Educación.
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