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http://hdl.handle.net/10644/759
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Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.author | Díaz Gómez, Álvaro | - |
dc.contributor.author | Osorio Quintero, Nancy | - |
dc.date.accessioned | 2010-06-04T21:24:27Z | - |
dc.date.available | 2010-06-04T21:24:27Z | - |
dc.date.issued | 2005-08 | - |
dc.identifier.citation | Díaz, Álvaro y Nancy Osorios. La educación como natalidad. Una perspectiva para la formación ético moral. En: Aportes Andinos No.14. Quito: Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador; Programa Andino de Derechos Humanos, agosto 2005. 4 p. | es_ES |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10644/759 | - |
dc.description.abstract | Pensar en la formación en valores lleva implícito reconocer maneras ideales de educación que se llevan a la práctica desde el presente, por ello la necesidad de pensar en lo humano y la educabilidad, que se materializan mediante procesos de humanización. Estos se expresan en perspectivas éticas, opciones morales y objetivaciones valorales. Ahora, ¿cómo hacer para que sin perder horizontes teóricos se pueda formar el ciudadano que existe en el presente y que va siendo el gestor de nuevas generaciones? Una opción es asumiendo la educación como un acto de natalidad, donde ésta es acogida del que llega al proceso educativo. | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador; Programa Andino de Derechos Humanos. | es_ES |
dc.relation.ispartofseries | Revista electrónica Aportes Andinos;No. 14 | - |
dc.relation.ispartofseries | Participación y ciudadanía; | - |
dc.rights | openAccess | es_ES |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ | es_ES |
dc.subject | EDUCACIÓN | es_ES |
dc.title | La educación como natalidad. Una perspectiva para la formación ético moral | es_ES |
dc.type | article | es_ES |
dc.tipo.spa | Artículo | es_ES |
Aparece en las colecciones: | Aportes Andinos No. 14 |
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RAA-14-Díaz y Osorio-La educación como natalidad.pdf | 184,52 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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