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Fecha de publicación Título Autor(es)
2013El desarrollo de las propiedades textuales, como herramienta para la enseñanza de la producción de textos no literarios, en el décimo año de educación básica de los colegios fiscales de la parroquia Ignacio Flores de la ciudad de Latacunga, provincia de CotopaxiBurbano de Lara, Mónica, dir.; Arias Mollocana, Miryam Catalina
2013“Creadores de la profundidad”. Orígenes del movimiento obrero en las minas de los Andes peruanos (1928-1930)Bustos Lozano, Guillermo, dir.; Pajuelo Teves, Ramón
2013Reconocimiento del establecimiento permanente para efecto de la atribución de los beneficios empresariales en los convenios internacionales para evitar la doble imposición suscritos con Chile y UruguayGuerra Bello, Gustavo, dir.; Saltos Hidalgo, Milton Fernando
2014La determinación del presupuesto referencial de los procedimientos dinámicos de contratación pública y su afectación en el gasto del Estado ecuatorianoGuerra Zúñiga, Eddy María de la, dir.; Díaz, Juan Francisco
2014Comunicación virtual en el aula: límites y posibilidades del uso de las Tecnologías de la Comunicación TIC para la enseñanza del inglés, en dos universidades: Universidad de las Fuerzas Armadas (ESPE) y Universidad Politécnica Salesiana (UPS)Rodrigo Mendizábal, Iván Fernando, dir.; Egas Orbe, Carlos Gonzalo
2013"El reino de las realidades" y el problema de lo imaginario en el mundo de la informaciónTenorio Ambrossi, Rodrigo, dir.; Bravo Moncayo, Eduardo Alfonso
2015El sistema de gestión de riesgos del Ecuador: un sistema de administración pública en busca de la ciudadanía deliberativaTenorio, Fernando Guilherme, dir.; Solberg, Scott
2011El contrato de prestación de servicios de certificación reconocida de firma electrónicaValpuesta Fernández, María Rosario, dir.; Dotzauer Strampfer, Erwin
2004Internalización de la protección de derechos humanos Ecuador 1993-2003Andrade Andrade, Pablo Roberto, dir.; Martínez Menduiño, María Mónica
2003Plan de marketing social para el proyecto de transferencia de los sistemas de riego estatales a los usuarios: caso Sistema de Riego CebadasGarcía, Ramiro, dir.; Vázquez Q., Pablo

La Universidad Andina Simón Bolivar es un centro académico de postgrados, abierto a la cooperación internacional. Creada por el Parlamento Andino, forma parte del Sistema Andino de Integración. Eje fundamental de su trabajo es la reflexión sobre América Andina, su cultura, su desarrollo científico y tecnológico, su proceso de integración. Uno de sus objetivos básicos es estudiar el papel de la Comunidad Andina en América Latina y el mundo.