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dc.contributor.advisorLaso Rivadeneira, José Fernando, dir.-
dc.contributor.authorCantuña Romero, Jordi Renato-
dc.coverage.spatialECUADORes_ES
dc.date.accessioned2022-03-30T15:14:09Z-
dc.date.available2022-03-30T15:14:09Z-
dc.date.issued2022-
dc.identifier.citationCantuña Romero, Jordi Renato. Recepción activa en FB y TW y discursividad social en torno al tratamiento mediático del Examen Ser Bachiller en el régimen Costa 2020. Quito, 2022, 95 p. Tesis (Maestría en Comunicación. Mención en Estudios de Recepción Mediática). Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador. Área de Comunicación.es_ES
dc.identifier.otherT-3758-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10644/8596-
dc.description.abstractEl objetivo de esta investigación es estudiar los procesos de recepción mediática surgidos en Facebook y Twitter en torno al tratamiento mediático del examen Ser Bachiller Costa 2020. Los medios de comunicación poseen un rol mediador entre audiencia y sociedad en el proceso de contar las noticias. Es así que los medios se convierten en intermediarios entre lo que pasa en el mundo exterior y los consumidores de información. Los encuadres de las noticias generan imaginarios mediante los cuales las personas conocen y se desarrollan en su entorno. Sin embargo, esta relación mediosaudiencias no es lineal ni directa, especialmente en la era del Internet y las redes sociales; los procesos de recepción tienen una dimensión cultural que debe ser analizada pues allí es donde se articulan los sentidos. Para el caso de estudio se utiliza información de la interacción realizada por 221 usuarios de Facebook y Twitter y de grupos focales frente a 34 noticias relacionadas al Ser Bachiller Costa 2020; además, se utiliza la información obtenida de entrevistas a profundidad con expertos en Comunicación Social y representantes de los sectores: estudiantil, periodístico y estatal lo cual permite realizar un análisis de los datos y las métricas digitales a través de los métodos cuantitativo y cualitativo. Una vez seleccionados los perfiles de los usuarios de forma aleatoria, pero considerando diversidad de estratos socioeconómicos, ubicación geográfica, de género y sobre todo considerando el nivel de relevancia de su interacción, se ejecuta el proceso de observación, determinando las variables de la recepción que tienen los usuarios al momento de frente al tratamiento mediático. Los resultados del estudio, obtenidos tras el proceso de observación realizado, sugieren que existieron elementos de carácter político que incidieron en el tratamiento de las noticias y en los procesos de recepción de los usuarios.es_ES
dc.format.extent95 p.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherQuito, EC: Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuadores_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectESTUDIOS DE RECEPCIÓNes_ES
dc.subjectREDES SOCIALESes_ES
dc.subjectMEDIOS DE COMUNICACIÓN DE MASASes_ES
dc.subjectENSEÑANZA SECUNDARIAes_ES
dc.titleRecepción activa en FB y TW y discursividad social en torno al tratamiento mediático del Examen Ser Bachiller en el régimen Costa 2020es_ES
dc.typemasterThesises_ES
dc.tipo.spaTesis Maestríaes_ES
Aparece en las colecciones: Maestría en Comunicación

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