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Fecha de publicación Título Autor(es)
2017Análisis de las propuestas de ley presentadas por las asambleístas ecuatorianas en temas de género período 2009-2013Lanas Medina, Elisa Verónica, dir.; Benavides Ordóñez, María Dolores
2020Análisis estratégico comunicacional para promover una equidad de género en las escuelas formativas del Club de fútbol femenino Ñañas en la ciudad de SangolquíOrdóñez Charpentier, Angélica Verónica, dir.; Andrade Erazo, Diego Patricio
2022Brecha digital de género en docentes de educación básica durante pandemia por COVID-19 (Investigaciones)García Leal, Mariel; Medrano Rodríguez, Hernán; Vázquez Acevedo, José Antonio; Romero Rojas, José Carlos; Berrún Castañón, Luz Natalia
2020Equidad de género en docentes líderes de la Universidad Central del Ecuador, en el contexto del Objetivo de Desarrollo Sostenible 5 (Tema Central)Almeida Guzmán, Sandra; Barroso González, María de la O
2015Equidad de género en las instituciones de educación superior. Caso: Escuela Politécnica NacionalVélez Verdugo, Catalina Elizabeth, dir.; Bucheli Ponce, Gabriel Fernando
2021Estrategias de comunicación para la promoción de la equidad de género y el cuestionamiento del machismo a través de un medio de comunicación digital: caso de la revista latinoamericana “Onda Feminista”Vega Suriaga, Edgar Clotario, dir.; Maggi Gordón, María Cristina
2020*Estudios de la Gestión: revista internacional de administración. 8 (Tabla de Contenido)-
2023Identificación de la variación de factores de clima laboral prepandemia y pospandemia en cooperativas de ahorro y crédito del EcuadorIzquierdo Lozano, Jorge Wilmer, dir.; Alvarado Valdiviezo, Carla Elizabeth
2023Mujeres en la Academia ecuatoriana: trayectorias profesionales y redes de poderOrdóñez Charpentier, Angélica Verónica, dir.; Chávez Cabrera, Cynthia Michelle
2023Paridad de género y democracia: la integración de los concejos municipales (Sección Abierta)León Loza, Mateo Javier
2022El rol de la mujer en espacios de docencia y cargos directivos en instituciones de educación superior: estudio de caso de la Universidad Central del Ecuador (2010-2020) [Investigaciones]Ponce Tituaña, Lizbeth Gisselle
2021Usos estratégicos de la comunicación para la igualdad y equidad de género en la comunidad educativa de educación inicial y básica: caso Colegio Liceo CampoverdeVega Suriaga, Edgar Clotario, dir.; Rosero Vela, Andrea del Carmen

La Universidad Andina Simón Bolivar es un centro académico de postgrados, abierto a la cooperación internacional. Creada por el Parlamento Andino, forma parte del Sistema Andino de Integración. Eje fundamental de su trabajo es la reflexión sobre América Andina, su cultura, su desarrollo científico y tecnológico, su proceso de integración. Uno de sus objetivos básicos es estudiar el papel de la Comunidad Andina en América Latina y el mundo.