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Fuentes primarias como recurso para la enseñanza de la Historia y el desarrollo del pensamiento
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Abstract
El presente trabajo realiza una apreciación de la enseñanza de la Historia en las aulas. Siendo consciente que en la mayoría de docentes de esta disciplina existe una evidente resistencia para salir d...
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74 p.
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Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
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ECUADOR
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Zúñiga Obando, Janeth. Fuentes primarias como recurso para la enseñanza de la Historia y el desarrollo del pensamiento. Quito, 2018, 74 p. Tesis (Maestría en Innovación en Educación). Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador. Área de Educación.
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