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http://hdl.handle.net/10644/8375
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Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.date.accessioned | 2021-11-22T14:31:37Z | - |
dc.date.available | 2021-11-22T14:31:37Z | - |
dc.date.issued | 2021 | - |
dc.identifier.citation | Revista andina de educación. 4(2) (mayo-octubre, 2021): 122 p. | es_ES |
dc.identifier.issn | 2631-2816 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10644/8375 | - |
dc.format.extent | 122 p. | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Quito, EC: Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador | es_ES |
dc.relation.ispartofseries | Revista andina de educación. Vol. 4, No. 2 | - |
dc.rights | openAccess | es_ES |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject | ENSEÑANZA VIRTUAL | es_ES |
dc.subject | FORMACIÓN DE PERSONAL DOCENTE | es_ES |
dc.subject | TUTORÍA VIRTUAL | es_ES |
dc.subject | ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE | es_ES |
dc.subject | COMPETENCIAS TRANSVERSALES | es_ES |
dc.title | *Revista andina de educación. 4(2) (Tabla de Contenido) | es_ES |
dc.type | article | es_ES |
dc.tipo.spa | Artículo | es_ES |
Aparece en las colecciones: | Revista andina de educación Vol. 4, No. 02, 2021 |
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